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1,5 7 9 10 14 下个数是什么跪求答案请另附解题过程谢谢

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2,疯狂猜成语一个老头在钓鱼答案是什么

太公钓鱼成语意思: 太公:指周初的吕尚,即姜子牙。比喻心甘情愿地上当。【出处】《武王伐纣平话》卷下:“姜尚因命守时,直钩钓:负命者上钩来!

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3,老头钓鱼猜一成语

愿者上钩 太公钓鱼 你试试
愿者上钓
太公钓鱼
愿者上钩
掉进坑里

老头钓鱼猜一成语

4,填空题求答案

11、把0.803, ,0. ,0.8 和 按从大到小的顺序排列起来是( 0<0.8<0.803                            )。 12、六年一班男生人数占全班人数的 ,那么女生人数是男生人数的( 你题目没写清楚  )。 13、把棱长6厘米的正体木块,削成一个最大的圆锥,这个圆锥体的体积是(  不会 )。 14、4.6÷11用循环小数表示商是(  4.181818....  ),这个循环小数的小数点后面第138位上的数字是(   8  )。 15、如果33、27和21分别除以同一个数,余数都是3,那么这个除数最大是( 6   )。 16、有一个长方体,正好切成大小相同的4个正方体,每个正方体的表面积是24平方厘米,原来长方体的表面积可能是( 不会  )平方厘米,也可能是(  不会 )平方厘米。
小儿科

5,有关于一个老人钓鱼然后把鱼给小男孩可小男孩却要鱼杆于是

授人以渔不如授人以鱼 中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。 一个小孩,有人会叫他神童,但有人却说他自作聪明。一天,小孩来到河边,看到一个老翁在细柳下垂钓,在老翁的鱼箩里已经是满满的一箩,小孩很是喜欢,老翁看见小孩也很喜爱,决定将这箩鱼送给小孩,可是让我们想不到的是:小孩不要这箩鱼,那么你知道小孩对老翁说了什么吗?他对老翁说:"把你的鱼竿送我吧!".
有位老人在河边钓鱼,一个小孩在边上看。老人技巧纯熟,不一会就钓到了满篓的鱼。小孩说:“爷爷,给我两条鱼拿回去吃吧。”老人给了他几条鱼。第二天小孩又来了,说:“爷爷,鱼吃完了。把你的钓鱼竿给我吧,我明天也来这里钓鱼。”老人又把自己的钓竿给了他,小孩欢喜地走了。不久,小孩拖着钓竿垂头丧气地又站在了老人面前:“爷爷,我要你教我怎样才能像你一样熟练地钓鱼。”老人脸上露出了欣慰的笑容。
硬度大起竿快,容易飞鱼,硬度软的方便溜鱼……至于你说的钓大钓多,跟个人技术和饵料配合有关,新手的话买一般的玻璃竿就行了,等经验多了可以买好点竿子

6,一个老人在河边钓鱼

一定是他正要起身拉杆时碰倒了放鱼的容器,所有钓上来的鱼全都跑河里了!前功尽弃!
吊上来一个水鬼.鱼太大了,他激动的晕过去了
内容提要:一个老人在河边钓鱼,技巧纯熟,没多久就钓了满篓的鱼。一个小孩在旁边看,老人见小孩很可爱,要把满篓的鱼送给他,小孩摇摇头。老人惊异地问:“你为什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“为什...一个老人在河边钓鱼,技巧纯熟,没多久就钓了满篓的鱼。一个小孩在旁边看,老人见小孩很可爱,要把满篓的鱼送给他,小孩摇摇头。老人惊异地问:“你为什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“为什么?”小孩说:“鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”老人反问:“你会钓鱼吗?如果你不会钓,就算有了钓竿,也没有用啊!”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自选文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。立意参考:(1)从“老人”角度考虑:①做事要讲求方法技巧才能更有效率。(老人钓鱼技巧纯熟,很快钓了很多鱼)②方法技巧比工具更重要。(不懂方法即使有了钓竿也没有用)(2)从“孩子”角度考虑:①要靠自己的力量去获得/要自力更生。(小孩不要老人送的鱼,想自己钓)②不要满足于一时之得,要有长远眼光。(小孩不要一篓鱼,而想要钓一辈子吃不完的鱼)(3)综合角度:授人以鱼不如授人以渔。
去收留心杆是什么意思?是鱼竿还是别的东西?

7,求详细答案题目如下

1、其实这是逻辑引导错误,合数是分两个层面来解释。优惠后30元是老板25元,服务员2员,顾客3元,并不矛盾。不能和前面的分布混淆逻辑。那一元并没有消失。 2、这又是逻辑引导错误导致的。合计的1块钱1斤,是相当于葱白和葱绿都卖1块钱1斤,等分到葱白和葱绿时就分开到每个7角或3角,这样无形中就便宜了3角和7角,自然到后面就省了50元钱。 3、5天 4、14个桃,因为第一次买10个桃会出来10个桃胡,换了3个桃,剩4个桃胡,换一个桃,吃完,总共吃了14个桃,剩2个桃胡
第一二三题如上。 第四题,一毛钱1个桃,一元钱等于10毛,则可以吃10个桃。10个桃有10 个桃胡,三个桃胡换一个桃,则又能够换3个桃,三个桃胡又换一个桃,所以能够吃14个桃。
一:属于逻辑错误,没有搞清计算范畴。9x3=27实际上是由老板和服务员两个人得到,那么27+2就是属于重复计算了。详细的解答: http://user.qzone.qq.com/562500074/blog/1271161292 二:“葱白7毛 葱绿3毛”这句话很容给人误解成“葱1(0.7+0.3)元没每斤”,实际上是1元2(葱白1+葱绿1)斤 三:5天。第4天后,蜗牛爬了4米,在第5天白天爬3米,4+3=7米,正好爬出来。 四:15个。1元买10个桃,得到10个桃核,再换3个桃,剩4个桃核,再换1个桃,剩2个桃核,然后借1个桃核凑成3个桃核换1个桃,吃完后还1个桃核。所以共可吃:10+3+1+1=15
第一题,实际上三个共花了3*9=27元,这27元包含服务员的2元,与老板的25元,即老板25元+服务员2元=27元等于三个人出的钱+返回的三元=30元,没有所谓的1元少了。 第二题,一斤葱白7毛 +一斤葱绿3毛 =二斤葱1元,与原来一斤葱一元少了一半。 第三题,第天趴1米,趴4天后趴了4米,但第五天直接趴到井口,就不再下去了,所以是5天。 第四题,一毛钱1个桃,一元钱等于10毛,则可以吃10个桃。

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