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1，钩子的钩的拼音是什么

钩子_词语解释【拼音】：gōu zi【解释】：1.亦作“钩子”。悬挂、牵引或探取东西的工具，形状弯曲。2.形状像钩子的东西。如：蝎子的钩子有毒。

钩子的钩的拼音是什么

2，勾的读音有几个

勾拼音：[gōu，gòu]来自百度汉语|报错勾_百度汉语[释义] [gōu]：1.用笔画出符号，表示删除或截取。 2.画出形象的轮廓，描画。 3.用灰、水泥等涂抹建筑物的缝（fèng）。 4.调和使黏，调味。 5.牵引，招引。 6.停留，逗留。 7.摄取。 8.中国古代数学著作中称不等腰直角三角形中较短的直角边。 [gòu]：1.事情，多指坏事。 2.古同“够”，达到，探取。3.姓。

勾的读音有几个

3，钩是什么拼音

钩，读音:[gōu]释义：1.悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐：～子。秤～儿。火～子。2.形状像钩子的：蝎的～子。～针。3.汉字笔形之一（亅、乛、乚、、、乙等）。4.用钩形物搭、挂或探取：～住树枝爬上去。5.研究，探寻：～玄。～沉。～校（jiào）。6.牵连：～党（指相牵连的同党）。7.同“勾”。8.一种缝纫法，多指缝合衣边：～贴边。9.古代兵器：～戟。纯～（剑名）。吴～（刀名）。10.镰刀。11.古代称圆规。

钩是什么拼音

4，钩的意思是什么

钩 拼音： [gōu] 部首：钅部 笔画：9笔 五笔：QQCY释义：1.悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐：～子。秤～儿。火～子。2.形状像钩子的：蝎的～子。
代沟是指子女在走向世界的过程中，背弃父母原有的观点，有了新的见解而造成的。代沟通常产生于青春期。环境的影响使当代青少年很少站在别人的立场考虑问题。认为父母思想陈旧，跟不上时代的步伐，所以，代沟的主要责任在子女。

5，钩刀的钩的拼音

钩刀的钩的拼音钩拼音[gōu][释义]：1.悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐：～子。秤～儿。火～子。 2.形状像钩子的：蝎的～子。～针。 3.汉字笔形之一（亅、乛、乚、、、乙等）。 4.用钩形物搭、挂或探取：～住树枝爬上去。 5.研究，探寻：～玄。～沉。～校（jiào）。 6.牵连：～党（指相牵连的同党）。 7.同“勾”。 8.一种缝纫法，多指缝合衣边：～贴边。 9.古代兵器：～戟。纯～（剑名）。吴～（刀名）。 10.镰刀。 11.古代称圆规。
[gōu dāo] 钩刀

6，勾的正确读音

拼音：gòu gōu 注音：ㄍㄡˋ ㄍㄡ 部首笔划：2总笔划：4繁体字：勾汉字结构：半包围结构简体部首：勹造字法：会意笔顺：撇折折捺
勾的读音：[gōu][gòu]勾释义：[gōu] 1.用笔画出符号，表示删除或截取 ：～销。...[gòu] 1.事情，多指坏事 ：～当。
gou第一声
勾是一个多音字。部首：勹五笔：QCI笔画：4gōu 1.用笔画出符号，表示删除或截取：～销。～乙（在报刊书籍的某些词句两端画上像“乙”的记号，表示作为资料）。 2.画出形象的轮廓，描画：～画。～勒。 3.用灰、水泥等涂抹建筑物的缝（fèng）：～缝。 4.调和使黏，调味：～芡。 5.牵引，招引：～引。～通。 6.停留，逗留：～留。 7.摄取：～魂摄魄（形容使人心神摇荡，控制不住）。 8.中国古代数学著作中称不等腰直角三角形中较短的直角边：～股定理。gòu 1.事情，多指坏事：～当。 2.古同“够”，达到，探取。 3.姓。

7，勾字的音节是什么

勾字的,音节是[gōu] 勾的解释[gōu] 1. 用笔画出符号，表示删除或截取：～销。～乙（在报刊书籍的某些词句两端画上像“乙”的记号，表示作为资料）。 [gòu] 1. 事情，多指坏事：～当。
弹弦方法 筝的基本弹弦方法有两种：夹弹法和提弹法。 夹弹法：手指弹弦方向是从斜上方到斜下方，角度呈45度，发青厚实，音质饱满。弹奏时往往是无名指自然依放在筝弦上，使手有所依托，保持手型自然松弛。夹弹法是初学弹筝的基础弹法，也是传统技法的基本弹法。 提弹法：手指弹弦方向是从斜下方到斜上方，角度呈45度，发音清脆，音质干净。弹奏时往往是无依托，悬手弹。基础训练时切忌手型紧张，仍需保持手刑的自然松弛状态。提弹法是快速练习的重要弹法。 除这两种基本弹弦方法外，触弦的深浅，触弦角度的调整，触弦速度与力度的不同都给筝的发音带来极大的变化。在基础训练中要学会掌握不同的弹弦方法，学会调整触弦的角度、力度、速度，自如地运用到乐曲表现中去。 按弦方法 左手按弦方法就是通过按抑筝弦，控制筝弦的张力和音高，变化右手弹弦后的余音，达到“按弦取韵”、 “以韵补声”的目的。 按弦动作要领：肩臂放松，自然曲肘，手腕与手背平行，食指、中指自然弯曲置筝弦上，用指尖肉垫按抑筝弦，按弦意念在食、中指指尖上，切忌下压手腕。 传统技法 右手传统技法主要是指大、中、食三指的运用。不论是托、劈、勾、剔、抹、挑，还是撮、轮、摇等诸多技法，其核心原则是：以大指为轴心，五声音列八度内的勾搭技法为特点的技法规律(大指向外弹弦称之“托，中指向里弹弦称之“勾”，勾托配合民间称之“勾搭”)。不论是启蒙初学，还是典范的流派筝曲，都是以大、中指为八度的弹弦位置-以大指为演奏旋律的主要用指，食指活动范围在大、中指八度内的四根筝弦上，这就呈传统右手技法的主要特点。 左手传统技法是以吟揉滑按，以韵朴声为其主要特色，技法的种种变化又是地方流派的主要表现手段。首先是掌握吟揉滑按的基本概念的表现技法，进一步才足掌握具有地方风格特色的特殊表现技法。

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