小儿垂钓写话100字，把小儿垂钓这首诗扩写成一篇100字的文章不要太好的我才五年极

1，把小儿垂钓这首诗扩写成一篇100字的文章不要太好的我才五年极

一个头发蓬乱小孩正在专心致志地钓鱼.他侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。正在他专心致志地钓鱼时,遇到了人问路,他老远就做手指向外甩的动作，唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。 (写的不好,请不要见怪.)

把小儿垂钓这首诗扩写成一篇100字的文章不要太好的我才五年极

2，小儿垂钓的句子

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。唐·胡令能《小儿垂钓》。这两句大意是：一个初学垂钓的小孩，老远就跟向他问话的路人招手，他不肯答话，惟恐把鱼儿惊散了。诗的前两句是：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，侧重写小儿的形貌，形中含神。～两句侧重写小儿的神情，神中有形，把一个初学垂钓的小儿惟恐别人打扰，专心致志钓鱼的情景，活脱脱地表现出来，形神兼备，天真可爱。描写小儿的心理、神态，可作借鉴。

小儿垂钓的句子

3，小儿垂钓改写成日记100个字

胡令能，唐代诗人。此诗描写了一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。从中透露出儿童认真、天真的童心和童趣。《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

小儿垂钓改写成日记100个字

4，想象小儿垂钓或池上写一段话

要带到小儿可爱天真!:(池上) 再一户人家的院子里,有一片大大的池塘.有一个小娃在河边,看着这美丽的大池塘:大把的荷叶像一把把大伞，为小鱼儿遮挡强烈的阳光，娇艳的荷花在微风中翩翩起舞。小娃转眼看到有大有绿的莲蓬，里面住着颗颗即大有饱满的绿色珍珠，“哦，那是好吃的莲子啊！”小娃开心的轻声说道。他坐着小船儿划到了莲蓬边，摘下了一个个莲蓬，大人们早已看到小娃了，因为，小娃在浮萍中留下了一条用船划出的痕迹，小娃还不知道呢！满意不？

自己写

满意不

你他妈逼

自己想我也不会写

5，用小儿垂钓诗意写一段话

小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人.

1、俺来即兴创作一首古诗吧。比写一段话更加唯美。　　桃花溪底鱼虾肥，　　孩童戴荷引蝶飞。　　垂钓溪边神专注，　　满载鲫鲤雀跃归。2、俺翻译自己的诗，作为一段话给你：　　桃花溪水底的鱼虾长得非常肥美，孩子们头顶荷叶引得蝴蝶跟着飞舞。他们在溪边垂钓时候的神情特别的专注，钓了很多的鱼儿满载而归一路欢跳着回去了。　　好了，诗与话都有了。

赞同"。”全诗从形神两方面刻划了垂钓小儿栩栩如生的形象。【不管采纳不采纳请看在回答的份上点一下右下角大拇指"，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。路人借问遥招手，给人留下了深刻印象《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作。诗曰，怕得鱼惊不应人，侧坐莓苔草映身：“蓬头稚子学垂纶。【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，害怕惊动了鱼不敢大声答话。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手

6，夏天小朋友在河边钓鱼作文100字

今天,我和爸爸妈妈到昌平钓鱼场钓鱼.开始钓鱼时,我老着急,鱼竿放下去有一点动,我就提上来看看有没有鱼,结果每次都看不到鱼的影子,我很失望.随着几次没钓到鱼,我的情绪低落下来,嘴里嘀咕着：“怎么还掉不上来呀!”爸爸说：“要专心,眼睛盯住鱼漂,不要晃动鱼竿,还要有耐心,鱼漂小动时不要拽,在鱼叨的猛的时候,鱼漂动得厉害,这时候再起竿.”我记住爸爸的话,耐心地看着鱼漂,鱼漂有一点动时,爸爸指导我：别急,先不理它.等了一会儿,鱼漂打动以下时,爸爸说：“提!”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿,提起鱼竿的那一瞬间,我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿,鱼竿弯了,我高兴得大叫：“哇塞!我钓到鱼了!”爸爸说：“绷住劲,遛一遛它.遛到岸边,我再给它拽上来.”我一边遛鱼,一边害怕：鱼钩断了怎么办?鱼线断了怎么办?鱼竿折了怎么办?我真怕鱼跑了,我的辛苦白费了.当爸爸帮我把与拽上来后,我的心才落了地：我终于钓到鱼了,真高兴啊!接下来,我开始独立钓鱼了.按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会,我想起竿的时机最重要,起早了,鱼没上钩,起晚了,鱼吃完食跑了.于是,我就开始寻找提竿的时机.第一次独立操作,真紧张啊!但我记住爸爸的话,小动时我不理它,大动时我就猛地一提,感觉鱼竿下有东西往下拽,啊!我自己找准时机钓到鱼了.就这样,我接二连三的钓上鱼来,起竿时手单阀厕合丿骨搽摊敞揩被往下拽的感觉真是美妙,让我激动不已.我钓到了十多条鱼,但是有几条鱼在遛的过程中脱钩跑掉了,其中一条非常大的鱼,在爸爸用手往岸上提线的时候跑掉了,连我的鱼钩都被“没收”了,太可惜了.不过我明白了,大鱼的力量很大,光靠鱼线的力量往上提是不够的,要靠网抄的力量,才能把大鱼捞上来.今天钓鱼我不仅学会了自己掌握起竿的时机,而且我知道了钓鱼要专心,有信心、恒心、耐心和技巧.做其它事也要如此.?钓鱼的收获真不小啊!

今天,我和爸爸妈妈到昌平钓鱼场钓鱼. 开始钓鱼时,我老着急,鱼竿放下去有一点动,我就提上来看看有没有鱼,结果每次都看不到鱼的影子,我很失望. 随着几次没钓到鱼,我的情绪低落下来,嘴里嘀咕着：“怎么还掉不上来呀!”爸爸说：“要专心,眼睛盯住鱼漂,不要晃动鱼竿,还要有耐心,鱼漂小动时不要拽,在鱼叨的猛的时候,鱼漂动得厉害,这时候再起竿.” 我记住爸爸的话,耐心地看着鱼漂,鱼漂有一点动时,爸爸指导我：别急,先不理它.等了一会儿,鱼漂打动以下时,爸爸说：“提!”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿,提起鱼竿的那一瞬间,我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿,鱼竿弯了,我高兴得大叫：“哇塞!我钓到鱼了!”爸爸说：“绷住劲,遛一遛它.遛到岸边,我再给它拽上来.”我一边遛鱼,一边害怕：鱼钩断了怎么办?鱼线断了怎么办?鱼竿折了怎么办?我真怕鱼跑了,我的辛苦白费了.当爸爸帮我把与拽上来后,我的心才落了地：我终于钓到鱼了,真高兴啊! 接下来,我开始独立钓鱼了.按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会,我想起竿的时机最重要,起早了,鱼没上钩,起晚了,鱼吃完食跑了.于是,我就开始寻找提竿的时机.第一次独立操作,真紧张啊!但我记住爸爸的话,小动时我不理它,大动时我就猛地一提,感觉鱼竿下有东西往下拽,啊!我自己找准时机钓到鱼了.就这样,我接二连三的钓上鱼来,起竿时手单阀厕合丿骨搽摊敞揩被往下拽的感觉真是美妙,让我激动不已. 我钓到了十多条鱼,但是有几条鱼在遛的过程中脱钩跑掉了,其中一条非常大的鱼,在爸爸用手往岸上提线的时候跑掉了,连我的鱼钩都被“没收”了,太可惜了.不过我明白了,大鱼的力量很大,光靠鱼线的力量往上提是不够的,要靠网抄的力量,才能把大鱼捞上来.今天钓鱼我不仅学会了自己掌握起竿的时机,而且我知道了钓鱼要专心,有信心、恒心、耐心和技巧.做其它事也要如此. ?钓鱼的收获真不小啊!

暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼，我高兴得跳了起来。放假这么多天，天天呆在家里闷得慌。我迅速地找出鱼竽鱼篓，爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。准备工作做好了，我们兴致勃勃地到北门河。一看，啊！今天来钓鱼的人可真不少。我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这是钓鱼的最佳处。”爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼！我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃？”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我虏俘。爸爸在一旁看得直发笑，说：“儿子，你也来钓吧。”于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心。”我气愤地说：“鱼是不是要欺负小孩呀？”爸爸笑着说：“它的你一样爱玩，这会儿它们出去玩了，等玩饿了就会回来的。”我觉得爸爸说得有道理，我又站起来目不转睛地注视着鱼漂。一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。爸爸更是大丰收。一位老爷爷走过来看了后笑着说：“我钓了几天都没钓到这么多鱼，你们可真行啊！”我和爸爸露出了灿烂的笑容。夕阳西下，肚子饿得咕咕叫，我和爸爸满载而归。我加快脚步赶回家，向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香，那鱼也格外的肉鲜味美。

7，小儿垂钓改写作文

我这儿有两篇，都是我班级里的。1.春天，春风拂面，阳光明媚，大地一片春色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩，他脑袋圆圆的，头发散乱，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，显得更加活泼可爱。他肩上扛着鱼竿，手里提着鱼篓，蹦蹦跳跳地来到小河边。啊，河边的景色真美啊！绿油油的草地上点缀着五颜六色的野花，红的、黄的、白的、紫的，远远望去，就像一块镶嵌着精美图案的绿地毯。河里的水清清的，清得可以看见水底的鱼和虾。河水像个顽皮的孩子，哗啦哗啦地唱着动听的歌儿流向远方。小男孩找了一块长满青苔的大石头，侧身坐在那儿，长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿，装上鱼饵，使劲一甩，鱼钩就落在了水里，他两眼一眨不眨地盯着水面的浮子，一会儿，浮子动了一下，他刚想拉，忽然想起爷爷说过的话：“钓鱼的时候，要看到浮子下沉时才能往上拉。”于是他又坐下来耐心地等下去。〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗正在这时候，一个五十多岁的老先生从这里路过，他身穿长袍，头戴草帽，肩上背着一个行李包，好像走了很远很远的路才到这儿，他正茫然地望着远方，不知前面的路该怎么走，忽然看见了钓鱼的小男孩，眼前猛地一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了个礼，问道：“小老弟，到刘村怎么走啊？”只见小男孩看都不看他一眼，老远就摆手，示意他不要过来，好像在说：“别罗索，快走开，惊跑了我的鱼儿就坏了。”然后依然一动不动地蹲在那儿，盯着水上的浮子。先生本想再问，看到小男孩那专注的样子，又打住了，他无奈地摇摇头，叹了口气：“这孩子！”就继续赶路了。过了不久，浮子动了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地一拉鱼竿，哈！是一条大鱼，他高兴地脸上乐开了花，那白里透红的脸蛋看起来真像一朵盛开的牡丹花。就这样，他钓了一条又一条，等到太阳落山的时候，小男孩已经钓了满满一篓鱼了。他一边哼着歌儿，一边收拾好鱼竿鱼篓，高高兴兴地沿着那条山间小路回家去了。2.一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快地跑去。小牛娃高兴地来到了河边一看，河水很深、很绿，上面还有美丽的荷花呢！小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。河边的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。小牛娃在鱼钓上装好鱼饵，把鱼钓向河里一甩，只见鱼钓“刷”地一下沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。可是鱼漂一动不动。小牛娃把鱼钓提起来，又放了一些鱼饵，再甩出去。过了一会儿，鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钓上又放了一些鱼饵，再把鱼钓甩出去，静静地等啊等。不一会，只见鱼漂在水面上动了一下，他全神贯注地盯着鱼漂。正在这时，一位过路人向他喊道：“小孩子，去张大人家怎么走啊？”小牛娃急忙向他摇了摇手，意思是说：别大声说话，我正在钓鱼。这时，小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来。他把鱼放到鱼篓里，收拾好鱼具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走，一边说：“是去张大人家吗？我知道，跟我走吧。”

在一个阳光明媚的中午。一个小村里，有一条清澈见底的小河，边上是绿油油的草地，小河边垂柳依依，风景非常迷人。在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼，他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩，等待着大鱼上钩。这时，一位过路人客气地想向个小娃问路，可那个小娃不说话，竖起一根手指头放在嘴巴上“嘘嘘嘘”，然后再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝着小娃走来。就在这时，水面上起了圆晕，鱼钩立刻下沉，小娃很机灵，一下子就提起鱼竿，“哇！好大的一条鱼呦”小娃高兴地蹦了起来。那位路人走过来说：“小娃，想不到你这么厉害啊，钓到了大鱼，不错。”那人露出满意的目光。“不好意思了，我不是不想回答你的话，而是，我怕鱼溜走，所以才不马上回答你，不然我的大鱼就上不了钩了。”小娃不好意思的说。“没关系，话晚点回答没事的，关键是你先把大鱼钓到手再说，回家吧，别让父母担心，再见了！”路人说。“恩，再见了。”

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在一个春光明媚、万里无云一个上午，有一个小孩出来钓鱼。他蹦蹦跳跳的来到一片树林。他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。终于找到了一块“风水宝地”——一条湖。小湖旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。这里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉。他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。这是有位路人走来。他迷了路，想回城里。可还没有找到正确的路。这时，他眼前一亮：前面有个小孩！他问道：“小朋友,知道从这儿怎么去城里吗？”小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的！于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。路人却以为他没听见，便再次大声喊：“小孩，从这怎么去城里？”小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。路人恍然大悟，低声问道：“请小朋友指个路，好吗？”说完，还特意双手抱拳，表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了，告别小孩，心里还称赞：这小孩真专心。接下来他上路了。小孩松了一口气，继续钓鱼。户一会儿，就钓了许多鱼。满载而归。

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