本文目录一览

1，小儿垂钓描写了怎样的一幅情景

（愣了愣）忘了！

小儿垂钓描写了怎样的一幅情景

2，小儿垂钓的创作背景

《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。

小儿垂钓的创作背景

3，苏教版小学语文四年级下册课本中有一首诗小儿垂钓中的图画小儿

1 古代人现代人对乱的定义不同。你认为不乱的，古人已经觉得是蓬头了。 2 插图是后人画的，没有读懂诗词的含义。他应该感谢的你认真。

苏教版小学语文四年级下册课本中有一首诗小儿垂钓中的图画小儿

4，小儿垂钓古诗诗配画

原文如下：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。赏析：《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。创作背景：《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。

5，儿童诗推荐作品有哪些

唐诗三百首就很不错，简单明了，有趣易学。
《小儿垂钓》 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 《宿新市徐公店》 [宋]杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《池上》 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 《所见》 [明]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《四时田园杂兴》 [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

6，说起中国的传统文化那可真是丰富多彩有画国画有写对联 问

说起中国的传统文化，那可真是丰富多彩，有画国画、写对联、猜灯谜，还有剪纸……今天，我要学习的，就是有趣而又快乐的剪纸艺术。在课堂上，老师给我们欣赏了几幅剪纸作品，有公鸡下蛋、小花猪、小儿垂钓，还有大象喷火。所有的剪纸作品都栩栩如生，真像活了一样。最有意思的是八仙过海，八个神仙一起过东海。每一个人的神态各不相同，他们脚下踩着祥云，手里拿着神器：有笛子、扇子，还有花篮。最美丽的是何仙姑，她的眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲珑，长着一张樱桃小嘴，脸蛋粉扑扑的。她一只手捏着荷花柄，荷花搭在肩上，另一只手下垂，转头看着奔腾的海水，多么优雅。我不禁对剪纸的人竖起了大拇指。我们小朋友也会剪纸，有的剪雪人，蓝色的雪人在雪地里朝着我们咧开嘴微笑；有的剪蝴蝶，红色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；还有的剪喜字，喜气洋洋的。他们都剪得惟妙惟肖。剪纸艺术不仅需要绘画才能，还需要手和眼睛的配合能力，才能剪出好的作品。我好羡慕那一双双巧手啊，可是我不会剪。下次，我也要拜个师傅去学习剪纸，让美丽的剪纸在我的剪刀尖上下飞舞。
额

7，有垂钓的诗意画和诗麽

1。五代和凝的《渔父》词：“白芷汀寒立鹭鸶，草风轻剪浪花时。烟幕幕，日迟迟，香引芙蓉惹钓丝。” 2。唐代诗人鱼玄机在《闻李端公垂钓回寄赠》中曾描述过夏季垂钓的情景：“无限荷香染署衣，阮郎何处弄船归。自惭不及鸳鸯侣，犹得双双近钓矶。” 3。杜甫《江村》：“清江一曲抱村流，长夏江春事事幽。自来自去堂前燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸作棋局，稚子敲针作钓钩。多病所须唯药物，微躯此外更可求。” 4。孟浩然的《望洞庭湖赠张函相》 “八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。” 5。纪晓岚《钓鱼绝句》：“一篙一橹一渔翁，一个渔翁一钓钩。一拍一呼又一笑，一人独占一江秋。” 6。 写冬钓诗当然首推柳宗元的《江雪》了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 7。司空曙的《江村即事》：“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。” 8。陆游的《闲中偶题》一诗中云；“花底消歌春载酒，江边明月夜投竿”。 9。罨画池边小钓矶，垂竿几度到斜晖。 －－－－＜＜秋日怀东湖＞＞ －－－－－陆游 10。以风流为逸其情，乾坤纵其志， 以虹霓为丝，明月为钩， 天下无义气丈夫为饵。 －－－－－海上钓鳌客李白 11。小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人

文章TAG：小儿垂钓画画小儿  小儿垂钓  垂钓  
下一篇