1,重庆主城区哪里可以钓鱼

重庆长寿大洪湖 钓场类型:湖泊 到达路线:朝天门汽车站或江北汽车北站均可 交通费用:30元左右 主要鱼种:鲤鱼、鲫鱼、翘阔、红尾、草鱼、鲢鱼等等 收费情况:白天10元,夜鱼15元,住5元,一餐5元 东方红水库 钓场类型:水库 钓场详细内容:渝北区仁睦滩镇 禁钓鱼类:花白鲢,其他鱼都可钓,如鲫鱼,鲤鱼,红尾,白鱼,鲶鱼,甲鱼,草鱼等 收费:3元/人/天不论竿多少 路程:从海关到那里40分钟车程 海关到两路车站后下车即转车,15分钟到仁睦滩镇。阳光城或渝通宾馆坐610路(不是610B哈)到终点站,车费2元,下车后山下就是水库了。也可坐三轮,一元一人.走路也就十多分钟。 重光水库 钓场类型:水库 位置:江北鸳鸯过去一点 乘车路线:在海关坐465B到终点站[天湖美镇]下,下车过马路,上山,走30分钟山路即到。 车费:2元 钓鱼收费:5元/人;自带干粮。 迎龙湖水库 钓场类型:水库 钓场详细内容: 到达路线:南坪汽车站,坐到“东泉”的车,4元钱到“道班”下车过马路左边的第一个岔路口,一直走大路20分钟即到。(搞不清楚路上随时问当地人) 交通费用:单面4元;40分钟车程 20分钟步行 主要鱼种:鲫、草、鲤、鲶、黑 收费情况:免费! 天宝寺水库 钓场类型:水库 钓场详细内容: 天宝寺水库位于涪陵区,距重庆95公里左右,水质很好,属原生态,是野钓的好场所。 白鲢、花鲢以外的鱼种都可以钓,而且不收费 重庆江津双岛湖 钓场类型:湖泊 路线:重庆至江津(走马下高速公路向江津方向走,到一三叉路口----一边走巴福镇,另一边走江津----公路中间立一巨大广告牌,右边有一条土路前行500米左右就到了) 费用:一天十元或包吃住玩80元一天记得采纳啊

重庆主城区哪里可以钓鱼

2,嵊泗列岛好玩还是东极岛好玩从杭州去滴就三天时间

国庆和同事共四人去嵊泗游玩共花了3000元不到,人均750左右自驾到上海经东海大桥到沈家湾码头乘船车子我们寄存在码头算两天80元然后到了卖票窗口拿了提前定好的船票是在网上订的农家旅馆的房东帮忙定的票长假期间票紧必须提前预定82元一张,四张328元外加20元手续费共348元拿了票登了船甭提多激动了去的时候乘的快船不让出去看海回来时订的慢船可以到船头,外面看海经过一小时的船程终于到了目的地嵊泗列岛下船到了岸本想提前订票可卖票的人说要到菜园镇也就是总车站订票不过必须只能提前一天订票本想乘4元公交到菜园然后转车3元到我们住的东海渔村可是同行的同事要乘出租问了价钱70元,不打表的岛上没办法第一次还是乘出租吧经过二十几分钟山路终于到了住的地方第一次乘车走山路还是心惊胆战的不过住的地方门前就是百米沙滩还是挺兴奋的这是我长这么大第一次见沙滩,第一次走山路呀到了农家旅馆放好东西又到小镇半山腰乘公交到菜园镇上买了好多海鲜香螺,扇贝,小鲍鱼,衬子,黄鱼,豆腐鱼,梭子蟹,共花了两百元不到然后拿到农家旅馆让房东加工25元每人,因为是旅游高峰,所以贵了点吃完跟房东订了明天去看日出的车谈好价钱8人100元第二天5点10分左右出发买了六井谭和和尚套两个景点的套票网上介绍都是在六井谭看日出的可司机送我们去的是和尚套不知道为什么不过和尚套那边确实也不错日出出来那一刹那还是挺震撼的然后看完日出下面的半山腰有栈道也可以去走走一圈下来还是挺累的出来到门口乘了景区的大巴到了六井谭景区其实不买套票也可以乘那车过去,免费而且到了六井谭那边直接从等车亭子后面的楼梯下去可以逃票的我们第一次去不知道,只能买票了到里面看了一圈真觉得买票浪费呀回来又是打车虽然有公交站台可是没车当地人说公交车没有的现在打车到东海渔村40元住在渔村还是不错的前面是百米沙滩,沙滩前面是见真东渡不要门票,再向上走穿过马路就是大悲山可以去吃斋饭现在要收钱了,20元一人渔村后面是手工涂鸦很不错附近还有南长涂沙滩门票20元,基湖沙滩40元去嵊泗必须自备毛巾,睡衣也要带还有就是手电筒,遮阳伞,帽子,短裤,拖鞋一定要备要不然要后悔的,我就是其实嵊泗就是景区不必追求某一个景区身在其中就感觉真的很好!!
应该嵊泗好玩,地理位置上位于中国海岸线的最东面,并且嵊泗县是由很多岛屿组成,每个岛屿景色又不一样,并且拖虾渔船开始生产了,东极的帆涨网渔船还在休渔中,海鲜当然嵊泗多,东极以海钓为主,嵊泗还可以去沙滩,我朋友去过,说那里的沙质比北戴河好,并且杭州去嵊泗有专门的班车 在九堡车站
三天时间我觉得还是嵊泗列岛合适点旅游项目较多!东极岛的话较小,纯渔村的!适合1-2天的游玩!
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3,五年级上册语文期中试卷 要最新的 急急急急急急急急急急急急

一、看拼音写词语: (10分)jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ( 惧怕 ) ( 屋檐 ) ( 衰老 ) ( 过虑 ) ( 梳理 )fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì( 肺部 ) ( 告诫 ) ( 吩咐 ) ( 小 心 翼 翼 )二、给带点的字选择正确的读音,打“∨”;(3分)踮(diǎn苔藓(xiān xiǎnV) 潺潺(chánVchǎn) 粘(zhānV nián)在一起三、把四个字的词语补充完整。(8分)( 滔)( 滔)不绝 ( 受)( 用)不尽 (依 )( 依)不舍 (络)(绎 )不同 呕心( 沥 )血 颇负( 胜 )名 能书( 善 )画 星罗棋( 布 ) ( 藕 )断丝连 安然无( 样 ) ( 守 )望相助 千( 篇 )一律四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)(1)悠悠天宇旷, 切切故乡情 。(2)江南几度梅花发, 人在天涯鬓以斑 。(3)欲要看究竟, 处处细留心 。(4)书 犹药也 ,善读之可以 医愚 。(5)读书有三到,谓 心到 、 眼到 、 口到 。五、选字填空。(4分)幕 慕 暮( 暮 )色降临 开(幕) 羡(慕 ) 爱( 暮)辟 避 劈躲( 避) 开(辟) ( 劈)柴 ( 劈)开六、读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。(2分)例:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。我叫蓝鲸,我的力气特别大,能举起好几吨的木材。七、根据课文内容填空并回答问题。(12分)1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸 , 明月何时照我还 。(1)填空:(2分)(2)请写出第三、四句诗的意思: 春风有吹过江的南岸,明亮的月亮什么时候照着我回家乡啊。(2分) (3)这首诗表达了诗人 思念家乡,想家人 的思想感情。(2分)2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)用“ ”划出梅花秉性的句子。(2分)(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分) 答:赞美了我们中华有气节的人,顶天立地的,从不在困难面前低头的人 (3) 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分) 答:有鲁迅.苏武.赵天祥八、课外阅读简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1.写出下列词语的近义词。(2分)狼吞虎咽( 食不甘味 ) 意味悠长( 意味深长 )2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)3.概括这篇文章的主要内容:(3分) 有两个饥饿的人得到一为长者的帮助,他们各自过各自的生活,结果都饿死了,另外又又、有两个人得到长者的帮助,他们齐心协力,最后,他们靠打鱼为生,都得到了幸福。4. “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)1:答:是只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人2:答:每个人都不可能一个人成功,在成功的背后,总有一些人在帮助你或偷偷的帮助你。 九、习作。(40分)题目:一句读书名言给我的启示提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。
一、我会拼也会写。(8分) yòu huò ài mù gǔ lì wū yán( ) ( ) ( ) ( ) dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下列词语补充完整。(6分)( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画 ( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )三、我会选词填空。(3分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。四、我会选择关联词填空。(5分) 不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……1、( )噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。2、( )装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害,( )到地上来。4、“夹丝玻璃”( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( )哺乳动物。五、我能读句子,按要求填写。(8分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! 2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。 (1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些。 (2)鲸的嘴巴真大,( ) 。第二部分 阅读积累与运用(40分)六、我会根据课文内容填空。(16分)1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )——这种( )的滋味。2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和( )。3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “( ),( )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。 5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)七、我会读课文片断,完成练习。(8分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对,这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分)2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分) 3、画线的句子中,花生的“不好看”是指 ( ) 。 “很有用”又是指 ( ) 。 它最可贵的地方是指( ) 。4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的 ? 八、我来读短文,然后回答问题。(16分) 故乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。 每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定…… 我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )2、联系上下文理解词语的意思。(2分)(1) 无法自己: (2)轻纱薄翼: 3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(5分)6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,( )。”当秋风起时想起“( ),( ) 。”第三部分 快乐习作(30分)九、快乐习作(任选一题)。1、根据所给的词语,串编故事:草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。2、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。
苏教版六年级语文下册期中试卷 姓名 学号 得分 一、字词百花园。1、看拼音,写词语。(7分)ɡuànɡài méiɡui háma xīshēnɡ biānfú tánɡlánɡ púsa ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiānxùn wúɡū bǐnɡɡào yùncánɡ fánɡài qīmán túnbù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“√”给加点字选择正确的读音和意思。(4分)锲而不舍(qì qìe ) 挑衅(xìnɡ xìn ) 拎着(līn līnɡ) 悄无声息(qiǎo qiāo)西沙群岛是美丽富饶的地方。 ①丰富。 ②宽恕。 ③另外添加的。不速之客 ①快; ②迅速; ③速度; ④邀请;3.把成语补充完整。(6分)风刀霜( ) 银( )素裹 ( )云驾雾 明( )秋毫如火如( ) 万( )俱寂 ( )然大悟 顾( )思义含“然”字的成语: 、 、 、 。4、根据句子提供的语境,填上合适的词语或句子。(2分)(1)、别人问我这次考试语文作文怎么还是得了个零分,我只好对他们 ,谁叫我不爱学语文呢。(提示:填含“笑”的词语。)(2)、俗话说:“ ”,遇到困难你就后退,这怎么能行呢?你应该勇于接受挑战啊!二、句子大排挡。(5分)1、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。(改成拟人句)2、写一句和“农具”有关的古诗。3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改成反问句)4、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”(改为转述句)5、大家都称赞爸爸办事很武断,从不犹豫。(用修改符号在原句上修改病句)三、课文传真机。1、你用纯洁的清流, ;你用磅礴的力量, 。(1分)2、我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 ,最后像 ,以一个 、 的弹跳,再以一个 、 的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。(3分)3、我怀着好奇的心情独个儿,自以为从 , , ,没有一处不贴着船底了。(2分)4、卢沟桥事变发生在 年 月 日,拉开了中国人民 的序幕。我知道的中日战争中的主要事件有: 、 等。(3分)5、默写《如梦令》: , 。 , 。 , , 。我还知道作者在《夏日绝句》里的名句: , 。(4分)6、学完课文《螳螂捕蝉》我知道了: 。(2分)7、成功的合作要有 ,要 ,而且还要 , , 。(2分)8、通过这半学期的学习,我认识了 的杰奎琳, 的聂将军, 的孙悟空, 的吴王, 的斯帕拉捷,还游览了 的长江和 的金华双龙洞,欣赏了 的三亚落日。(填写能反映人物或事物特点的四字词语)(4分)四、口语交际。(5分)了解一下,最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢,把你关心的新闻简要写出来,并简单谈谈自己的看法。五、阅读题。(一)《三打白骨精》节选一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。 悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴谗,夺过罐子就要动口。1、《三打白骨精》是四大名著《西游记》中的一个故事,作者是 代的 ,其余的三部名著是 、 和 。(2分)2、片段的第一句话是 描写,这样写的作用是 。(2分)3、“八戒嘴谗,夺过罐子就要动口。”中的“夺”表现了 。(1分)4、《西游记》中的故事还有: 、 等。(1分)(二)露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1、把文中不恰当的词语划掉。(2分)2、本文所写的 是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的 。(1分)3、用“ ”标出表现“露珠精神”的句子。(2分)4、写出下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。(4分)(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。( )5、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指 ,把 比作 。(3分)6、你认为“露珠精神”是什么样的精神?以后你打算怎么做?(2分)六、作文。(30分)泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人,不少于400字。

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