二年级小儿垂钓古诗笔记，小儿垂钓古诗解释和注释

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1，小儿垂钓古诗解释和注释
2，小儿垂钓古诗解释和注释
3，古诗小儿垂钓的诗意及注释

1，小儿垂钓古诗解释和注释

此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。词句注释：蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线；莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映；借问：向人打听问路；应：回应，答应，理睬。

小儿垂钓古诗解释和注释

2，小儿垂钓古诗解释和注释

小儿垂钓译文及注释译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。注释蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。借问：向人打听。鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。有用没用返回参考资料：1、于海娣等．唐诗鉴赏大全集．北京：中国华侨出版社，2010年12月版：第279-280页古诗文网APP客户端立即打开蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——唐代·胡令能《小儿垂钓》https://so.gushiwen.org/shiwenv_200d28227643.aspx 赏析注释译文小儿垂钓唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓古诗解释和注释

3，古诗小儿垂钓的诗意及注释

古诗小儿垂钓的诗意及注释，如下：诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。《小儿垂钓》夏日幽湖柳下荫，垂髫稚子弄钩纶。不闻身后喧嚣事，全神凝视漂浮沉。这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材很少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写，此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

古诗小儿垂钓的诗意及注释