小学三年级语文看拼音写词语，看拼音写词语三年级暑假作业
来源：整理 编辑：四国钓鱼 2023-07-28 19:53:38
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1，看拼音写词语三年级暑假作业
2，小学生三年级下册我会写的字的拼音部手
3，三年级上册看拼音写词语试卷
http://www.3edu.net/tk/ShowSoftDown.asp?UrlID=1&SoftID=26811
4，人教版三年级上册语文26课生字怎么组词
匣：匣子、木匣、梳头匣 锯：木锯、钢锯、电锯、拉锯、 阶：阶层、官阶、军阶、 挖：挖掘、挖墙脚、挖空心思、 鞋：鞋子、铁鞋、拖鞋、 斧：斧头、斧子、铁斧、屋：木屋、屋子、房屋、 抢：抢劫、抢包、抢东西、 难：难住、困难、灾难、 初：初始、初稿、初中、管：管理、气管、血管、 敌：敌人、敌后、敌情、 懂：懂得、听懂、懂事、
5，有没有三年级的孩子想学作文的
1，写作：小学三年级是语文能力形成的重要阶段，选作文书的话《10岁就爱作文》可能不错，另外一些专供三四年级学生用的作文书也不错。注意：不要太急于求成，现在选适合五六年级孩子读的书不太好。另：我的经验-孩子开始写作的时候，多给他看报纸，尤其是一些报上的少年文学专刊，很有用的。2，兴趣：女孩子的话，三个选择都不错：1，乐器，别学太热门的，冷门的乐器更受中学欢迎。2，书画，学素描或国画是个不错的选择，如果有美术天赋，这个真不错。3，健美操，在中学里会健美操的女孩很受体育老师喜爱。阅读最好从孩子3岁这样的年龄就开始了。这里推荐斯凯瑞的金色童书，很适合孩子的兴趣。每天晚上和孩子坐在一起，读给孩子听，孩子在不知不觉中就能识字，甚至自己读出整篇故事来了。这之后，可以开始慢慢放手，并过渡到图文并茂的书，图减少了一点，字多了一点。8岁开始可以读大段的文字书了。当然，科普书也很重要。推荐英国dk出版的儿童百科全书，国内有售中文版。而上了小学后，约一年级第二学期就开始有“阅读分析”了，当时的阅读分析题型是类似于给文章表上小节（自然段）号，哪个小节（自然段）有几句话，这个字有几笔，划出谁说的话等等。二年级时一个过渡期，渐渐从这些标小节号的内容过渡到简单地理解文章。中-高年级的阅读难度更高，是要回答问题、根据文章填空、概括段意等等。不过这些中大部分都能从文章中找到答案，仔细读文等等当然也有较为基础的，如选出括号中正确的字、词，看拼音写词语等等，这些就看基本功扎不扎实了。二年级就有作文（写作）了。写作与阅读量非常有关系。二年级大部分是看图写作，根据图片中的各个信息和自己的合理想象，在加上在之前的阅读中积累的好词好句，应该能编出一篇不错的文章。三年级是个过渡期，看图作文还是有一小部分，但是逐渐过渡到命题作文和想象作文了。命题作文是要看孩子在生活中的积累，同时还要有真情实感，抓住人物的动作、神态和心理来描写。想象作文还分为续写、根据文题想象和扩写。根据文题想象只需大胆想，当然不要过于不合理，加上好词好句和明确的主体思想，一般能拿高分。续写是根据它给你的一段开头，继续写下去，也要发挥想象力，有好词好句和积极向上的主题思想。扩写就是根据给你的材料（就是文章的主要内容），编写故事，要求同上。但是作文还有很重要的一点：一定要有积极向上的中心思想，不然写得再好。也得不到高分！
6，急求小学三年级语文单元测试六试卷人教版江湖救急
小学语文第五册第六单元测试卷
班级 座号 姓名 成绩
一、看拼音写词语：10%
pín qiónɡ
( ) jiàn shè
( ) féi liào
( ) mēn（ ）
闷
mèn（ ） fó( ）
佛
fú( )
wēi wǔ
( ) hǎi tān
( ) bì jiānɡ
( )
二、组词：10%
逢（ ）滩（ ）插（ ）仿（ ）暮（ ）
锋（ ）难（ ）播（ ）防（ ）幕（ ）
三、填空，补足词语：8%
五( )十( ) 瑰丽( ) ( ) 物产( ) ( ) 风景( )( )
( )( )朝天 千( )百( ) ( )群( )队 无( )无( )
四、按要求写词句：9%
1．写出表示“看”的意思的词语： 、 、
2．写出有关学习的名言警句：①
②
五、根据课文内容填空：7%
西沙群岛一带海水 、 ，有 、
、 、 、 。一块块，一条条，
。因为 ，有
，有 ，海水 ，从海面看就不同了。
六、默写古诗：8%
1．逢雪雁芙蓉山主人 2.写一首课外学到的李白的诗
(含题目)
七、乱句重组：6%
（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ ）雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
（ ）“哗、哗、哗”下起雨来。
（ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
（ ）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（ ）雨停了，太阳出来了，一条条彩虹挂在天空。
八、阅读短文，做练习：12%（4＋3＋5）
红菊花
我们校园里有一座花坛。花坛里种了十几种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。
每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。在这许多菊花中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸低头不语，美丽的红菊花，你多么惹人喜爱呀！
望着这千姿百态的花朵，我想：“要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪有这美丽的花朵啊！
1、把词语补充完整： 百花（ ）（ ）
五彩（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 低头（ ）（ ）
2、第二自然段有 句话，这个自然段主要写
。
3、第二自然段中划横线部分，作者是抓住红菊花的 、
、 三部分来具体描写的，每个部分先写
，再写 。
九、作文：
选一处你喜欢的景物，仔细观察，把你的发现写下来。
7，三年级上册语文我怎么想就怎么说答案
人教新课标三年级语文上册期末综合复习卷 班级 姓名 成绩 第一部分：基础知识积累与运用（37分） 一、我会看拼音写词语。（8分） zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù 二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分） 例：寺 待 （ 等待 ） 持 （ 支持 ） 交 （ ）且 （ ）则 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分） 古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( ) 四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分） 1.五（ ）缤纷 准确无（ ） 2.（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ） 3.白发苍苍： 4.严严实实： 五、选词填空。(2分) 适宜 适应 适合 1.小蜜蜂（ ）了这里的环境。 2.这道菜很（ ）他的口味。 六、连一连。(5分) 为人子，方少时 亲师友，习礼仪 明月松间照 眼见为实 耳听为虚 黄山归来不看岳 五岳归来不看山 清泉石上流 我还能写一句本学期学过的诗句： 。 七、按要求写句子。(4分) 1.我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句） 2.树叶落下来。（把句子写具体） 八、小调查。(3分) 这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《 》，因为 ，所以我喜欢这本书。 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《给予树》选段，回答问题。(15分) 一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 1.在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。(2分) 2.文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。（1分） 3.小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（2分） 4.填空。( 3分) 金吉娅本来想买 送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。 5.这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、 、 和 ，以及 。（6分） 6.选择正确答案的序号填在括号里。( 1分) 读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。 A.不懂得关心家人，只会关心其他人 B.心地善良，富有爱心 二、阅读下面短文，回答问题。（15分） 鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？ 1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2.“粮”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ）。（3分） 3.短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出。（2分） 4.请把描写小燕子的句子，用“ ”画出来.(2分) 5.这段话写了 、 、 、 四种鸟捕虫的本领。（4分） 6.结尾一句话是（ ）句，改成陈述句写在下面的横线上。（2分） 第三部分：习作（30分） 我的一个朋友 下面是答案 附答案： 第一部分 一、 姿势 纳闷 欣赏 试验 准备 菠萝 宽裕 坚固 二、（略） 三、“再”改为“在” “状”改为“壮”。 四、 1。彩 误 2．举世 少 多 3．（略） 4。（略） 五、 1。适应 2。适合 六、为人子，方少时 亲师友，习礼仪。 明月松间照 清泉石上流。 耳听为虚 眼见为实。 五岳归来不看山 黄山归来不看岳。 七、（略） 八、（略） 第二部分 一、 1。即 处 2。如愿以偿 3．一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。 4．一些漂亮的礼物 洋娃娃 5．棒棒糖 善良 仁爱 同情 体贴 一个陌生女孩如愿以偿的笑脸 6. B 二、 1。鸟是人类的好朋友 2． 米 7 L 3． （ 略） 4． （略） 5． 啄木鸟 山雀 小燕子 猫头鹰 6． 反问句 （人们）不忍心伤害它们。 第三部分 习作 （略）临时应付应付是可以的，但是没问题了，也不会让人去买书籍吧，这样很浪费时间的多思考自己去独立完成，不会的问同学也是可以的，在网上是问不到答案的哈答案： 口 解释： “右”有“口”，“左”没有“口”。 “后”有“口”，“前”没有“口”。 “哥”有“口”，“弟”没有“口”。 “周”有“口”，“李”没有“口”。
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