如何零基础学拼音，如何学好拼音

1，如何学好拼音

读，一定要标准，不然以后比较那改。再就是听，写，看。

多说、多读、多练习、多请教、多交流

如何学好拼音

2，没有一点拼音基础怎样快速学会拼音打字

如果拼音不熟悉怎么办

第一步，你要找到英文字母大小写对照表，这个初级英文教科书上都有，英文字典上也有，找人写一个、买一张都可以。要认识每一个字母的大写、小写的模样，发音不是重点。第二步，要找到汉语拼音表、任何一本现代汉语字典、词典上都有，要熟悉汉语的韵母、声母、整体认读音节。打字：1. 注音：dǎ zì2. 释义：用打字机将字和符号打印出来3. 出处：杜鹏程《在和平的日子里》第六章：“具体措施有打字稿可查。”

我想学会用拼音打字

学就学最新的五笔啊，几分钟就学会了，速度又是最快的，不用背字根，也不用学拆字；不但可以键盘打字，还可以鼠标打字，用鼠标打字都比别人用拼音还快。不认识的生僻字都可以打出来；如果有哪个汉字不会打，又可以打电话问客服。老版本的五笔一般都是学很久，有的人学了几个月才学会。目前最新的是五笔之王输入法。

推荐搜狗，在练打字前，先弄个文档之类的，从a——z按顺序都打一遍，保证无误后，反复练习，可以在25秒内打完。这个方法屡试不鲜，十分耐用，菜鸟到高手都行，菜鸟追求速度，高手可以钻研技巧，例如打英语句子或拼音。在练习玩后，找篇作文练手，500字12分打完合格，9分打完优良，7分打完95分，能在5分钟内打完就满分了。

没有一点拼音基础怎样快速学会拼音打字

3，汉语拼音怎么才能学会

要从汉语拼音学起五个单韵母a o e i u v 十九个复韵母 ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un vn ang eng ing ong 二十一个声母b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh 还有整体认读音节 zhi chi shi ri yi wu yv ye yue yuan 一边练习声母和韵母的读法，一边将学过的声母和韵母进行组合成音节，在练习拼读，反复多次联系，如果是一年级的小学生，从头学起，配合教材，每天学俩小时，大约需要一个月的时间，就可掌握住汉语拼音了

没有什么捷径，背诵一下声母、韵母、再练练就好，专心的话不需要多久

首先要从最简单的声母，韵母开始学习，先掌握这些，然后再根据课本上的汉字进行熟读，掌握，这样的话，用不了多长时间就可以拉

一年级就能会

既然想学，那就要丢掉面子，拿起小学的课本，课文里面的汉字上面都有拼音，别看汉字，就照这拼音读，我想你是认识那些汉字的，只不过不知道他们的拼音，当读不下去时看看汉字，矫正一下，继续再矫正，再继续然后就是电脑打字练习，＼如此反复，水滴石穿！贵在坚持祝好运！

多用聊天工具上网跟网友聊天，例如QQ。。。用拼音输入法，打字多了，拼音也就学会了

汉语拼音怎么才能学会

4，如何教零基础的外国人汉语拼音

从汉语拼音开始，声母韵母，声调以及拼写规则，也是需要教师具备良好的教学技术的。我们与对外汉语领域优秀教师和专家合作，结合多年一线教学实践经验，汇编了《国际汉语教师通用理论概况》。这套教材参考国家汉办颁布的国际汉语教师从业资格标准，从学科设置到具体教学内容，均与国际汉语教师考试大纲相契合。理论与实践相结合，对教学中的跨文化交流现象进行了阐释，对中国文化知识进行了补充，您也可以参加我们的国际汉语教师培训学习一下。

首先，要有一本好的教材，不能完全靠自己。有教材，学生也有依据。推荐杨寄洲主编《汉语教程》第一册上，北京语言大学出版社。第二，要有计划，有时间表。最好是在两周以内（每周2小时，其中讲练一小时，学生自己复习一小时）学完全部的声母、韵母、声调，以及三声的变调，“一”的变调，“不”的变调等。每天的授课内容要难易搭配。第三，要知道每个单元音的舌位、唇形，每个复韵母的发音要领，每个声母的发音部位、发音方法，每个声调的调值。要善于区别某些易混的音素，比如说b-p等的区别在于不送气和送气。要让学生明白什么是送气音，如何发出送气音。第四，由于学生一点汉语都不懂，最好能多用手势语让学生明白你的意思。尽量不要用英语，一则因为你的英语可能不够好，说不清楚那些专业问题，学生可能反而被你绕糊涂，二则因为人家想学正宗的汉语，要尽量不用别的语言，三则因为你的学生如果不止一个人，那么可能有的学生英语也不好，听不懂，这样就不公平。第五，要有一定的教学技巧。可以参看杨惠元、崔永华编的两本书，讲课堂教学技巧的。第六，你自己的发音要清楚准确，你的听力也要非常敏锐，要能清楚知道学生的发音中存在的问题。

5，孩子学拼音的窍门

如何助孩子学拼音：汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于刚入学的儿童来说，要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐拼音，轻轻松松度拼音关，不仅是我们教师要认真思考的问题，同样也是许多家长关注的热点。一、适度要求，静心等待。新课标指出学会汉语拼音要做到：（一）读准声母、韵母、声调和整体认读音节。（二）准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。（三）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。对刚入学，刚接触拼音的孩子，我们不要拔高要求，急于求成。如果孩子有了一定的拼音基础则可针对自己孩子的实际情况适当提高要求。只要我们心中有一把适合自己孩子发展的尺子，那我们就能保持一颗平常心，静心等待孩子的进步，耐心促进孩子成长。二、耐心细致，教给方法。入学前，学生对单韵母或多或少有所接触，普遍认为已经学会了，其实并非如此，学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊，若不及时纠正，随其形成习惯，要准确拼出音节，阻碍很大。比如：发a o e 的音时，虽然孩子们会背“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e”,但却不清楚发这几个单韵母时，口形不能变动。发ai 音时，是先发a 的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a 后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i 的舌位时停止。其实有一个a 到i滑动的过程。只要掌握了一个复韵母的发音方法，其他的复韵母的发音就会水道渠成，由难变易。所以要叮嘱孩子在校要专心学习，学会发音的正确方法。特别是有些似懂非懂的孩子。当然，术有专攻，人各有所长，如果对汉语拼音不是特别清楚的，可以打电话请教老师，或收听录音磁带等。切不可让孩子囫囵吞枣，随意唱读。三、想方设法，多多陪练。当孩子们掌握了发音方法后，要达到读准字音，正确拼读，还需较长时间的练习，巩固。刚入校的小学一年级学生，情绪性强，自我控制能力较差。他们多采用形象思维，无意注意占优势。形象直观的具体事物和生动活泼的形式容易引起儿童的注意。所以一本正经地让孩子读五遍，练十遍；读得不好再罚几遍……，这种做法是很容易让孩子疲乏、反感的。因此，应该让孩子们在玩中学，在学中玩。结合许多家长的经验，谈以下几种“玩中学，学中玩”的愉快学拼音方法。四、及时评价，多多鼓励。“让每一个学生都抬起头来”，我们家长也应该拥有一双善于发现的眼睛，及时捕捉到孩子的亮点，搜索到孩子的成绩和进步，并及时给予肯定和鼓励。哪怕是您的一个微笑，一个手势，一句称赞，一个“小苹果”，一颗五角星……都会让他们不断品尝成功的喜悦，不断增强他们的学习热忱。每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读方法，我们就及时地进行表扬和鼓励，并进一步引导他们向新的、更高的学习目标前进。父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身不变的老师。愿老师与家长共协力，共同搭建起孩子们轻松学拼音，快乐成长。

现在有一种直映式教学，蛮好的。

我觉得楼上说的是老师的教法，而不是孩子的学法。我觉得什么东西要想学好都得踏踏实实的。首先要分清声母，韵母，整体认读等，然后韵母又有更详细的分类。然后让孩子多读多练。然后就是声母和韵母的拼读，有时还有介母。读的时候要注意四声都要练习，然后就是在词中或句中的轻读或音变等。

6，怎么快速的学拼音

每天把所有字母给他听一遍。再根据字母的发音和字的发音。让他试着拼起来，再重复几次。就可以啦。

哪个学习机？

听录音还有拼音图可以看一些视频来跟着学

每天放录音机给她听，拼音图给她看，让她开始边听边读，后面不用看，直接听跟读，一直不断强化，就会很好！

快速有效学汉语要点及方法： 1.声母： A、形近字母： b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。 n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。 B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。 2.韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn音近：en—eng、in—ing、eng—ong 3.整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。 4.标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。 5.拼写规则： j、q、x、y与ｕ相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qｕ（）—（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音，复习的形式可以有： 1）按顺序默写声母表或填写声母。 2）找出音节中的声母或韵母。 3）分解音节或合成音节。 4）看图把音节补充完整。 5）给音节标声调。 6）在音节中找出整体认读音节。 7）看图选择正确的音节。 8）分别找出声母、韵母、音节。（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走ā ā ā，汽车上坡á á á，汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽车下坡à à à。” （2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g g g。” （3）学习b p m f时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助孩子掌握两拼音的方法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助孩子领会拼音方法。（4）声母j、q、x与ü相拼，y与ü组成音节时，ü上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”，“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”、“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”，“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”，“小ü见大y，去掉两点还读ü。” （5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，an、en、in、un、ün。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以帮助孩子读准字母的音，记忆字母的形，又突出了拼音教学的重点，解决了难点，还可以缓解小朋友的疲劳，调节小朋友的情绪，调动小朋友学习汉语拼音的兴趣。

啊买张拼音卡也就5元

7，0拼音基础怎么学拼音打字

现在是互联网时代，手机电脑已经得到全国普及，打字e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431353962是现代生活中必须具备的基本技能，很多人刚开始接触电脑时候的“一阳指”开始的，慢慢的开始用双手打字。目前打字分为两种:五笔和拼音。那么怎么学拼音打字?接下来详细为大家介绍如何正确怎学习拼音打字?一、选择适合自己的输入法如果你还是刚刚接触电脑的话，打字可能会特别的慢，不管学什么东西，都是从新开始的，那如何快速学会打字了?其实说起来是很简单的，主要是你自己能够多加练习，那样学的才会更快一些的;电脑上是有很多的输入法的，比如说五笔，如果你对五笔口诀烂熟于心小白推荐你用这种输入法，如果你不会五笔，还是推荐使用最常见的拼音输入法。二、熟悉拼音对于拼音来说，一定要熟悉，这个相对来说是比较容易的，因为我们从刚上学的时候就学会了拼音，如果或多或少有点记忆不清的，那么一定要复习一下，对你的拼音打字会有很大的提升!三、了解汉字对应的拼音光认识汉字是不够的，在知道它念什么的情况下，我们要知道如何去拼，如果用拼音来表达这个汉字，只有清楚了这一点，我们才可以在键盘上很好的打出来。四、熟悉键盘键盘和我们拼音的排列顺序可是完全不一样的，没有什么声母，韵母之分，一定要熟悉键盘字母的排列情况，凡事熟能生巧，一定要多看。首先要学会正确的指法，初学打字的话这个是很重要的，你要知道每个手指对应哪些范围内的字母，这个可是打字学习的基础哦，正确的指法是你熟练打字的第一步哦; 掌握正确的手指分工基准键位及其指法，就可以进一步了解十指的正解分工了。手指分工，操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。只有按照正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。两只手在键盘上的位置是有姿势要求的，如果你一个手指一个手指的敲击键盘，我们可想而知，那速度得有多慢啊，所以一定要坚持打字的姿势，即便自己不习惯也要让自己去习惯，只有习惯了正确的打字姿势，我们的速度才能起来。五、练习盲打正确的击键方法 . 正确的击键方法有助于提高打字速度。正确的击键方法有助于提高打字速度。尤其是初学者，更应该练习“盲打” 其是初学者，更应该练习“盲打”(即不看键盘), ),否则一旦养成错误的习惯就很看键盘),否则一旦养成错误的习惯就很难纠正。我们可以找一篇文章来对照，然后在不看键盘的情况下进行盲打，看看自己的正确率，长此以往，我们会慢慢的提高速度，当然，最开始还是要看着打的，知道字母的所在位置。其次快速学打字的话，你的拼音也应该需要提高哈，因为现在大部分都是使用拼音打字的，所以汉字拼音也应该多加熟悉;六、一定要学会正确的击键方法。正确的击键方法如下。正确的击键方法如下。击键前将双手轻放于基准键位上，击键前将双手轻放于基准键位上，双手大拇指轻放于空格键位上。格键位上。击键时，手指略微抬起并保持弯曲，以指头快速击键。击键时，手指略微抬起并保持弯曲，以指头快速击键。注意：击键时应以指头快速击键，而不要以指尖击键。七、多进行打字日常练习想要练习拼音打字，如果一直枯燥的练习，难免会觉得乏味，多和别人在网上交流，打字，这样你的速度会在不知不觉之中就提升了，但是前提是不要经常语音哦，练习打字沟通才能更快的提高。其次建议下一个金山打字通，练习打字，因为我当初练习打字的时候，也是使用金山打字通来练习打字的哦，初学打字的话，可以试着练习大一些字母类或者是英文文章哦。八、打字技巧一个输入法现在都会有很多技巧，比如说你要打一个词，你输入这个词每个字的首字母，那么这两个汉字就能够打出来，如果你练习的时间长了，那么你一定会掌握这个技巧。当你熟练打英文文章后，可以试着换打中文的文章哦，因为打字都是那样，都是个慢慢熟练的过程，打的时间久了也就越熟练了，然而打字也就越来越快啦;八、快速学会拼音打字注意事项。

现在有语音输入。或者是手写也是可能选择的。拼音慢慢学就行。

学拼音打字最基础方法选择输入法现在可以说输入法的种类多种多样。但是如果你不太熟悉拼音打字，建议你选择一个，并且一直使用这一个，这样在使用习惯了之后会让你更加得心应手，不同的输入法毕竟还是有区别的。熟悉拼音对于拼音来说，一定要熟悉，这个相对来说是比较容易的，因为我们从刚上学的时候就学会了拼音，如果或多或少有点记忆不清的，那么一定要复习一下，对你的拼音打字会有很大的提升。了解汉字对应的拼音光认识汉字是不够的，在知道它念什么的情况下，我们要知道如何去拼，如果用拼音来表达这个汉字，只有清楚了这一点，我们才可以在键盘上很好的打出来。熟悉键盘键盘和我们拼音的排列顺序可是完全不一样的，没有什么声母，韵母之分，一定要熟悉键盘字母的排列情况，凡事熟能生巧，一定要多看。掌握打字的姿势两只手在键盘上的位置是有姿势要求的，如果你一个手指一个手指的敲击键盘，我们可想而知，那速度得有多慢啊，所以一定要坚持打字的姿势，即便自己不习惯也要让自己去习惯，只有习惯了正确的打字姿势，我们的速度才能起来。练习盲打我们可以找一篇文章来对照，然后在不看键盘的情况下进行盲打，看看自己的正确率，长此以往，我们会慢慢的提高速度，当然，最开始还是要看着打的，知道字母的所在位置。多进行打字沟通想要练习拼音打字，如果一直枯燥的练习，难免会觉得乏味，多和别人在网上交流，打字，这样你的速度会在不知不觉之中就提升了，但是前提是不要经常语音哦，练习打字沟通才能更快的提高。打字技巧每一个输入法现在都会有很多技巧，比如说你要打一个词，你输入这个词每个字的首字母，那么这两个汉字就能够打出来，如果你练习的时间长了，那么你一定会掌握这个技巧。

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