钓竿的拼音怎么写的拼音蜻蜓的，毫无收获的造句怎么写

1，毫无收获的造句怎么写

小猫钓鱼时一会儿抓蝴蝶，一会儿抓蜻蜓结果一天下来毫无收获

我去河边钓鱼，但是毫无收获。

有些人即使很努力也毫无收获。

毫无收获的造句怎么写

2，读了童年的水墨画你有什么感受请写一写

我感觉作者写的真是一幅幅画,是童年生活的一个个镜头.这是一幅色彩艳丽的画.这里有绿色的柳树,有绿色的溪水,连人影都被这溪水染绿了,并且有红色的蜻蜓点缀,真是“万绿丛中一点红”,多美的画面啊! 生：这是一幅充满快乐的画.柳树是快乐的,它快乐地照着溪水这面镜子,山溪是快乐的,因为它美得像绿色的玉带,蜻蜓是快乐的,因为它觉得钓竿真是有趣的地方,更快乐的是孩子,因为他钓上了活蹦乱跳的鱼.

读了童年的水墨画你有什么感受请写一写

3，小学语文复习资料是

学生必须掌握的《小学语文》基础知识一、名句归类：1 劝学类黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》2 惜时类少壮不努力，老大徒伤悲。一年之计在于春，一日之计在于晨。汉乐府《长歌行》一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3 送别类劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》4 四季类不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》冬天千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 5 爱国类天下兴亡，匹夫有责。顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《绝句》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 6 友情类海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 7 思乡类独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 8 节日类爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《清明》但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头》遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》 9 悲伤死去原知万事空，但悲不见九州同。陆游《示儿》高兴却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫《闻官军收河南河北》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》忧愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》二、格言、俗语、谚语、歇后语读万卷书，行万里路投我以桃，报之以李。学而不厌，诲人不倦。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。谦受益，满招损。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上无难事，只怕有心人。聪明在于勤奋，天才在于积累。锲而不舍，金石可镂。知己知彼，百战百胜。万事具备，只欠东风。言必行，行必果。吃一堑，长一智。海内存知己，天涯若比邻。耳听为虚，眼见为实。路遥知马力，日久见人心。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。大意失荆州，骄兵必败。有理走遍天下，无理寸步难行。海阔从鱼跃，天高任鸟飞。砌墙的砖头－后来居上关公战李逵－大刀阔斧狗咬吕洞宾－不识好人心外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私王婆卖瓜－自卖自夸姜太公钓鱼－愿者上钩飞蛾扑火－自取灭亡擀面杖吹火－一窍不通竹篮打水－一场空兔子尾巴－长不了黄鼠狼给鸡拜年－没安好心门缝里看人－看扁了肉包子打狗－有去无回八仙过海－各显神通明珠弹雀－其得不复逆水行舟－不进则退四、歇后语长衫子改夹袄——取长补短吃了黄莲吃甘草——先苦后甜鼻子里插葱——装相（象）

wenku.baidu.com/search?word=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E8%AF%AD%E6%96%87%E6%80%BB%E5%A4%8D%E4%B9%A0%E8%B5%84%E6%96%99&ie=utf-8&lm=0&od=0这是文库中的，里面很多

小学语文复习资料是

4，小学3年级语文阅读

我怀念那条河。 ②远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。 ③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。 ④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。 ⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。 ⑥当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过，这河流会有断流的时候。我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成? ⑦带着它的涛声和波光，我湿琳淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。 ⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。 ⑨年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。 ⑩我已找不到当年游泳地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。 ⑾我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。 ⑿这时候，才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。 ⒀理所当然，理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。 ⒁我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了；我们内心的河床，不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。 ⒂我，该怎样打开内心的纯洁水源，。复活那死去的河流？ 1.写出下列词语的近义词。愕然（突然）珍惜（珍爱）摹仿（） 2.联系短文内容填空。（1）过去的“那条河流”是（美丽）的地方，如今的“那条河流”是（干枯）的地方。（2）作者用“那条河流”作为那题目，作用是（现在人的不节约）。（3）文中“我”的感情随河流的变化而变化，经历了认为理所当然→（离开）→明白 →（归来）→（失望）的过程。 3.联系上下文，理解下列句子的含义。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。（我不愿成为污水里的鱼但人类会把自己边成先那小溪一样） 4.下面是对这篇文章的理解和赏析，正确的打“√”，错的打“×”。 A.作者从记忆中的那条河流写起，通过今昔对比，表现了人类要懂得珍惜的思想。（对） B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节，目的表现自然界充满竞争，一切事物都面临危机。（错） C.作者认为那条河流是个“奇迹”，是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。（错） D.本文描写河流的变化，省略了变化的过程，给读者留下了思考的空间。，（对）

(一)断了线的雨燕风筝很快飘出了城市，它看到了美丽多彩的世界。田野上覆盖着绿油油的禾苗和金灿灿的菜花，从空中看下去就像一幅色彩绚丽的大绒毯；果园里百花盛开，空气里充满了芬芳的花香。接着，它飘到一条大河上空，河面上荡漾着数不清的帆船，一张张白帆倒影映在波光里，摇动着，就像一只只粉蝶轻轻扇动着翅膀。船上的渔民向水中撒下渔网，激起一圈圈绿绸子一样涟漪；当他们拉上网来，网里就装满了银色的鱼儿，欢蹦乱跳...... 1.写出文中打比方的句子，然后照样子写一个打比方句子。 2.展开想象，雨燕风筝还会飞到什么地方，看到什么？雨燕风筝飞呀飞呀，它又飞到了（），看到了（），看到了（）答案打比方的句子：田野上覆盖着绿油油的禾苗和金灿灿的菜花，从空中看下去就像一幅色彩绚丽的大毯；一张张白帆倒影映在波光里，摇动着，就像一只只粉蝶轻轻扇动着翅膀。雨燕风筝飞呀飞呀，它又飞到了（汶川地震灾区），看到了（一幢幢高楼拔地而起），看到了（人民在灾难过后久违的笑容哦） (二)-----的卫兵有一天，皇帝在吃红烧茄子。皇帝已经好久没吃这道菜了，他觉得茄子味道很好，吃得津津有味。皇帝边吃边对旁边的卫兵说：“这茄子真是太好吃了，你说是吗？” 卫兵马上回答：“是的，皇上，茄子真的是一道美味，没有什么东西比吃茄子更可口了！茄子营养丰富，味道鲜美，而且能使人胃口大开。皇上，请您多吃一些群茄子。” 皇帝听了很高兴，又大吃起来。这一顿，他吃了不少茄子。皇帝一连几天都吃茄子。过了几天，皇帝在吃饭时候又见到茄子，就觉得没有了胃口。他回过头又对这位卫兵说：“我一看到这茄子胃就胀，这东西真让人讨厌，你说是吗？” 1你觉得这个卫兵是个怎样的人？请把短文题目补充完整。 2如果你是这个卫兵，你会怎样回答皇帝的话？把你想到的写下来。答案 1阿谀奉承的士兵 2“是的，总是吃一种东西确实是不会有胃口的，皇上，请您吃点别的吧！”

5，跪求一些知识重点请看详细内容小学毕业考

一、nbsp;语音过关nbsp;1、下列读音完全相同的一组词语是（nbsp;）（填序号）nbsp;①鼓励——孤立nbsp;②朝阳——照样nbsp;③工程——功臣nbsp;④朦胧---蒙眬nbsp;2、nbsp;“訇、垸、掇、眷”这四个字按音序排列是：nbsp;。nbsp;3、根据读音变化规律，给下面句子中带点字选择正确读音。（填序号）nbsp;①yīnbsp;②yínbsp;③yìnbsp;④búnbsp;⑤bùnbsp;⑥yānbsp;⑦nànbsp;⑧ānbsp;星期天，我和爸爸来到美丽的高邮湖边，放眼一（nbsp;）看，湖面渔帆点点，碧波荡漾。我情不（nbsp;）自禁地说：“家乡的高邮湖真美啊（nbsp;）！”nbsp;二、nbsp;词语达标nbsp;1、看拼音写汉字。nbsp;Língnbsp;tīngnbsp;zèngnbsp;liàngnbsp;jiānnbsp;jiānnbsp;jiānnbsp;(nbsp;)nbsp;(nbsp;)nbsp;(nbsp;)决nbsp;(nbsp;)苦nbsp;(nbsp;)考nbsp;2、将下列繁体字改写成简化字。nbsp;军舰（nbsp;）nbsp;贫穷（nbsp;）nbsp;3、按要求填空。nbsp;⑴表示“眼睛”动作的词：nbsp;、nbsp;。⑵三字俗语（如：纸老虎）：nbsp;、nbsp;。nbsp;⑶对对子：人有悲欢离合对nbsp;。nbsp;旭日对早晨正如nbsp;对nbsp;。nbsp;⑷歇后语、谚语：姜太公钓鱼——nbsp;。nbsp;，海水不可斗量。nbsp;（5）、表示惜时的成语：nbsp;、nbsp;。nbsp;含有动物的成语：nbsp;、nbsp;。nbsp;4、读下面的一段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号内。nbsp;走进森林，空气格外（nbsp;）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（nbsp;）的小溪。我们喝着（nbsp;）的泉水，听着（nbsp;）的鸟叫声，真是心旷神怡。nbsp;5、揣摩下面例句中加点词的意思，然后用这个词的另一个意思写一句话，nbsp;例：小明在课本剧《九色鹿》中的表演显得很自然。nbsp;三、nbsp;积累运用nbsp;1、nbsp;按照要求，把下面的句子用“∕”画出语音停顿的地方。nbsp;①nbsp;你nbsp;说nbsp;不nbsp;过nbsp;他nbsp;也nbsp;得nbsp;说。（要求一个人说）nbsp;②nbsp;你nbsp;说nbsp;不nbsp;过nbsp;他nbsp;也nbsp;得nbsp;说。（要求两个人说）nbsp;2、nbsp;写出下列诗句中的人物。nbsp;①nbsp;林暗草惊风，将军夜引弓。nbsp;“将军”指nbsp;②nbsp;劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。nbsp;“君”指nbsp;3、nbsp;古诗、名言警句填空。nbsp;①春风又绿江南岸，nbsp;。②nbsp;，早有蜻蜓立上头。nbsp;③昔仲尼nbsp;师项橐nbsp;披蒲编nbsp;削竹简nbsp;《三字经》nbsp;④古诗中数字大多是虚指，表示多的意思，如诗句“白发三千丈”，请你再写一句这样的诗句：nbsp;。nbsp;4、将正确答案的序号填在括号里。nbsp;⑴表示笑的词语很多，下列词语中感情色彩完全相同的一组是（nbsp;）nbsp;①微笑nbsp;苦笑nbsp;开怀大笑nbsp;奸笑nbsp;②微笑nbsp;喜笑颜开nbsp;笑吟吟nbsp;哈哈大笑nbsp;③微笑nbsp;皮笑肉不笑nbsp;眉开眼笑nbsp;笑嘻嘻nbsp;④微笑nbsp;苦笑nbsp;笑呵呵nbsp;笑里藏刀nbsp;（2）下列词语搭配完全正确的一组是（nbsp;）nbsp;①发表文章nbsp;发现作用nbsp;发挥问题nbsp;②维持秩序nbsp;坚持状态nbsp;主持节目nbsp;③严峻考验nbsp;严肃纪律nbsp;严格态度nbsp;④热爱家乡nbsp;喜爱读书nbsp;关爱生命nbsp;（3）学校少先大队部准备为召开少先队员代表座谈会发个通知，通知正文的最后一句应当是（nbsp;）nbsp;①恭候光临nbsp;②请准时出席nbsp;③敬请光临指导nbsp;④欢迎全校同学踊跃参加nbsp;4、nbsp;仿照例句，以“爱”为话题，写一句话。nbsp;如：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。nbsp;爱，nbsp;，nbsp;。nbsp;5、nbsp;根据语境填空。nbsp;①李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：“nbsp;，nbsp;。”nbsp;②我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺，你的贺语是：nbsp;。（不超过15个字）nbsp;③小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着可不能没有志向：nbsp;。nbsp;四、生活链接nbsp;1、今天（农历五月初五）是我国传统佳节——nbsp;节，这一天有nbsp;、nbsp;等习俗，以此纪念伟大的爱国诗人屈原。nbsp;2、每年夏收之际，很多农民伯伯将秸秆焚烧，对这一现象你的看法是（阐述理由）nbsp;五、美文赏析nbsp;（一）《白鹭》节选nbsp;在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。nbsp;晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在了望，可它真的是在了望吗？nbsp;1、nbsp;写出下列词语的近义词。nbsp;孤独（nbsp;）nbsp;悠然（nbsp;）nbsp;2、nbsp;联系上下文理解词语的意思。nbsp;嗜好：nbsp;。nbsp;了望：nbsp;。nbsp;3、品读第1自然段中的第一句话，想一想如果把“钓鱼”一词换成“叼鱼”可以吗？为什么？nbsp;。nbsp;4、上

6，过去我是那样的学生语文作文600字

也许你曾看到老人斑白的双鬓，感叹人生易老；也许你曾经历交际的失败，感愤世间的冷漠；也许你曾目睹老师英年早逝，感慨生命的脆弱；也许你曾经受冬季的严寒，感怀自然也因循守旧……这是语文轻轻告诉你的。　　语文却悄悄对我说——　　人生的确短暂，但我们可以用有限的生命创造永恒。老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹；布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。虽然他们流入穷年，但他们用双手和智慧辛劳了一生，创造了生生不息的历史，历史长河滚滚向前，永无止境。充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。我应抓紧时间经营自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力，老大徒伤悲”苦涩。我想，一个人，只要曾经努力地生活过，无疑，他就在创造历史，那他的人生将无怨无悔。　　世间并不冷漠。只是你们曾把自己看得过于重要，认为别人应该对自己怎样，却忽视了“人人平等”这一前提条件，如果希望别人尊敬你，你得先尊敬别人。打开心门接纳这个世界，并为这个世界跳动。你知道吗？友谊不一定像拍电影那样，总是同生死、共患难锻炼的结果。它或许是回家途中风雨同舟；或许是感伤离别相互鼓励；或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗？你很幸福。在外，母亲牵挂着你，回家，妻子相偎着你，无论别人如何对你，你的亲人始终是你心灵的守护神，你的心始终在温室里。　　生命并非脆弱。竹子破土而出，小草钻出地面，树木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的坚韧与顽强深深震撼。我想：判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难，不取决于生命体在自然中存在的时间长短。生命诞生是大自然规律，生命的结束是大自然的规律。来自自然，回归自然，才是最完美的人生。　　严冬是老人最怕提起的季节，不提它，它还是会如期地来。试想：如果缺少了冬季，我们便感受不到——春的和煦，夏的热情，秋的凉爽，观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。分明的四季，描绘了我不同的人生阶段；分明的四季，展示了世界多姿多彩诱人魅力。　　渐渐的，如果你感到我变了的话，请把一切都归功于语文吧！荒海之中，我要守好自己的帆，尽管很孤独寂寞；晴空之下，我要高傲地呐喊，尽管还幼小稚嫩。如果没有了语文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。2.学习语文，是件美妙的事．它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理，在学习语文的点点滴滴中，渗入脑海，视为前进的动力．　　　学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。　　　记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？查字典？我从不带字典。我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是　“非”吗？对！可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。　就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。”老师二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“翡”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。啊！果然有“羽”字。接着，我很顺利地查到了“翡”字。忽然间，我的脸像一只熟透了的苹果。老师问我：“你之前有查字典吗？”我只好惭愧地回答：“没有。”“那就是噢！干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。”从今以后，我要把老师的话记在心中，也要学会老师的方法，遇到问题找帮手。　　这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中，要学会细心、耐力等。　　　在语文这科无边的生涯中，故事是兴趣的源泉，是伴你前进的动力。

我是这样学习的] 我认为学习是要有兴趣的，兴趣就像我们的好朋友，陪伴着我们，一个对学习没有兴趣的人，终究会一事无成；方法就像我们的老师，让我们懂得如何运用技巧；当然，理想也是必不可少的！它能激起我们对学习的兴趣！拥有了它们就拥有了一把开启学习殿堂的金钥匙，必将走向成功之路！我是一个成绩优异、自信的女孩，我有许许多多的学习经验来与大家一起分享，先说上课吧！上课时一定要仔细听讲，这是最最重要的，所以上课千万别走神了！注意哪怕是同学找你说话，一定不要理睬不要回答，因为上课老师讲的都是金玉良言，一旦错过，可是机不可失，时不再来哦！上课听明白了，下课也就轻松了，不必为没听懂而抓耳挠腮，作文我是这样学习的。老师总会布置一些作业和练习来巩固当天的教学内容，由于我上课专心致志，所以我总是第一时间轻松、快速完成，当然，也要讲究质量！这样你就会轻松快乐地学习！试想如果上课走神，作业就难以快速高质量完成，势必不能按时预习次日的课程，就会形成一种恶性循环！我有一个好习惯??上课做笔记，当老师讲到本章难点时，我首先弄明白，再把它记在本子上，经常翻一翻，看一看，这样，再难的题也会迎刃而解了！在笔记本里我经常用荧光笔把不熟悉、难度较大、容易出错的地方圈出来，以便下次有空时多复习复习，形成长久记忆，从我使用此方法以来我的学习成绩不断上升的实践证明的确是一个好办法！我还有一个好习惯??错题摘抄，人，总会出错，我也不例外，每当发现有做错的题时，我首先分析做错的原因，再拿出错题摘抄本，把原题和答案抄上去，并用红笔把正确答案更正在旁边，最后写上解析，一有空，就多翻翻，良性循环，错题也就越来越少了，考试前，复习复习，高分也就随之而来！人，也有失误之时，初中一年级作文《作文我是这样学习的》。大家不要为考得好的时候而沾沾自喜，也不要为考得差时而气馁。当我考的成绩不太理想时总会分析原因，吸取教训，让低分不再靠近我！就比如说有一次，我太大意，考砸了，我不气馁，总结经验，终于在以后的考试中再也没有了类似的失误现象！说完了如何学习，我再来和大家谈谈如何计划学习吧！我也有一张贴在墙上的计划表，例如学习40分钟再弹钢琴40分钟，学会劳逸结合！这样效率也会随之提高！说到了学习，我就要强调一点：学习不能三心二意，像小猫钓鱼一样，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，最后一无所获，我们要一心一意，踏踏实实的学习，对学习绝对不能有一丝马虎，让粗心这位坏朋友难以出现！我经常为考试中明明会的做的题却失分而痛心，想必大家与我有同样的感觉，如果我们平时养成细心的好习惯就一定能取得好成绩。如果学有余力的话，我们还可以适当的做一些课外题，不仅可以巩固当天学习的知识，还可以提高我们的自身解题和思考的能力，同时要勤于思考，不能为做题而做题，我们在做一道题是可以用多种方法来解题，做到举一反三！人，也总会遇到难题，我们先尽可能得自己先学会独立思考，如果实在不会的话，可以请教老师或同学，养成虚心好学的好习惯！以上是我的个人学习心得，当然，学习方法因人而异，所以仅供大家参考！让我们共同努力，一起进步，相信大家都能达到自己的学习目标，实现自己的理想，收获学习的幸福和喜悦！

7，求小学16年级所有生字急急急

总生字表第一册一、《眼睛》(18) 眼睛上下中间一边毛颗黑葡萄口目嘴鼻子二、《耳朵》(13) 耳朵左右片座山两看不见前后三、《手》(23) 手十个小朋友你我大家都有五在只会做事开脚头男女四、《萝卜》(14) 萝卜红绿公鸡尾巴钻到地底黄蓝五、《花生》(13) 花生麻屋帐里面睡白胖坐立走六、《一去二三里》(13) 二三四六七八九去路门树多少七、《算一算》(11) 算棵共鸟飞还剩几加减比 (共105字) 第二册一、《雨》（11）雨千万条线掉进水风云雪二、《镜子》（13）镜他也哭笑脸脏就知道爸妈爱三、《袋鼠》（18）袋鼠奇怪好胸挂放果菜娃爬来米田石木土四、《画》（9）画远色近听无声春人五、《小蝌蚪》（21）蝌蚪细身脑长着变啦了腿脱衣服换裤褂咦成青蛙六、《弯弯的月亮》（11）弯的月亮船尖闪星天日火七、《一头牛》（12）牛匹马件羊群鸭桃百鱼虫草（合计 95 字，累计 200字）第三册一、《小山羊》（9）和请吃说谢猫狗骨同二、《种鱼》（12）种阿姨把玉秋收很叔它想呢三、《落叶》（26）落叶吹气凉从枝躲当作沟蚂蚁河游过藏伞顶燕低信们要南方四、《下雪的时候》（16）时候冬飘起出玩跑留印对这是那梅竹五、《乌鸦喝水》（16）乌鸦喝渴处找瓶可高着怎么办法慢升六、《小猴子下山》（23）猴又非常兴摘往拿满扔西瓜圆抱回兔蹦跳真追啊林空（合计102字，累计 302字）第四册一、《捞月亮》（28）捞夜晚井急得叫糟连忙跟老快倒拉住另接越长直最伸刚碰抬喘用二、《白菜的故事》（32）故灰帮完车送给您伯包吗翻松以浇拔捉什饿些再没点吧挑担问哪才能自己三、《小猫钓鱼》（30）钓早晨太阳东弟哥静等话蜻蜓竿已经蝴蝶漂但唉为专心儿停像步动力四、《狐狸和乌鸦》（28）狐狸窝洞她孩块肉叼站旁乐肚馋流亲羽雀差嗓谁唱歌句意极哇张（合计118字，累计 420字）第五册一、《一粒种子》（30）粒种泥醒觉暖挺舒轻蚯蚓现外音告诉样答让热闹喜欢赶突然光明世界二、《谜语》（18）谜语皮球宝拍重铅笔肠图写字矮怕冷汗淌三、《美丽的公鸡》（36）美丽为整洋冠油脖金第饱啄病治医摇摆园蜜蜂鼓采肚稻害伤理因表惭愧此每喔遍催四、《埋蛇的孩子》（14）埋蛇孙敖次久死挖擦泪别今所难五、《骆驼和羊》（28）骆驼夏散错情证俩围墙许举扒肯认输向窄模跪评各短如既争论休（合计 126 字，累计546字）第六册一、小弟和小猫（38）聪淘洗澡装照闭咯姐爪舔眯喵胡翘妙哈皱眉臊干净床穿饭戏讲觉桌椅窗电灯冰箱视机汽二、小壁虎借尾巴（31）壁虎借正角蚊咬挣断逃先呀池塘行拨甩蝇檐掌握累息眨傻转喊趣丢旧新三、植物妈妈有办法（34）植物海翅膀靠蒲英准备降微纷发苍带刺榴胆豌豆更荚晒啪炸离仔观察识粗却得四、铁棒磨成针（33）铁棒磨针名学习困读书课教室溜根发奶位干硬定总决始伟诗念首疑霜望思乡（合计136字，累计 682字）第七册一、汉语拼音的特点（14）汉骂婆猪鹅数破布补锯舌牙齿试二、复韵母（上）（13）买妹背打背饱吵桥棚拾题龟吓三、复韵母（下）（14）房师晴工绳分清龙王神晃象划抓四、“一”、“不”和连读（18）容易浪费狼撞敢鹿客波姑娘篮虾烟江舞蹈课文部分一、曹冲称象（15）称将军曹操运杀切冲父沉沿岸斤量二、锯是怎样发明的（22）鲁班国古匠造需料派砍斧够缺野指被血具忘疼痛省三、狐假虎威（20）假威森寻食扑狡猾珠命反管兽趟活半平凶恶骗四、小马过河（16）麦挡应该浅淹惊深昨伙伴愿危险关原（合计 132 字，累计814字）第八册一、公鸡蛋 ( 33 ) 蛋甘罗茂皇帝官爷香助摸肩叹苦令午内实虽改主跪恭敬替假慌响楚求勇感救二、穷和尚和富和尚 ( 26 ) 穷尚富部川瘦拜佛碗钱岭化缘庙相年辛终于达访惜本志者竟三、要是你在野外迷了路 ( 15 ) 迷确忠导引影阴密稀盏永乱特融积四、找骆驼 ( 14 ) 商迎跛紧详较迹至究必须顺继续五、岳飞学写字 ( 25 ) 岳战胜织养校教岁卖纸街簸箕沙插双捧全交母铺而且历史（合计 113 字，累计927字）第九册一、光阴一去不复返（25）复返注匆躺便场嘀嗒秒或限验似乎使善利获功寸壮努徒悲二、爸爸的老师（23）嗨副严肃鲜嗯临叮咛强结猜鞠躬中希念级赞骄傲劳曾三、等一会儿再说（16）镇市筐瓷器店架歪简系坡哐啷摔粉碎四、让我们荡起双桨（17）荡桨推映塔环绕夕洒愉尽爽院馆品超厕五、愚公移山（27）愚移附妻犹豫堆抢填领邻居参渐智叟嘲笨糊涂团坚持顾仍止仙（合计108字，累计1035字）第十册一、小丽长大了（14）盼鞋裙切毫业板扫齐楼哟茶礼貌二、十二生肖歌（15）肖属之武银骑绵裳丝啼防偷肥牢记三、蔡伦造纸（28）蔡伦普通刻般蚕薄帛贵便宜扛渔网锅煮捣浆层贴厚亚洲欧文贡献四、田忌赛马（21）忌赛段殊期互仗夺灭亡扩统失败膑形取耀锣赢序五、东郭先生和狼（26）郭牵猎灾难恩怜并拢捆塞绑提弓搭箭村射避良农民锄压闷坏（合计104字，累计1139字）第十一册一、时光老人的礼物（15）谷泉闻味份珍安排懒惰锻炼体健康二、第一次跳伞（12）练浮舱毯队预铃嗖及睁呼悠三、地震仪（18）仪科衡负责录震况研报铜铸酒桶含蹲吐足四、神医扁鹊（26）扁鹊式检查诊腕脉概甚肤疗痒肌睬入胃耐烦巧敷灸汤药髓承五、捉鱼（23）暑盆宽筑坝堵舀哗卷蒸饺什锦炒甜酸烧腐陈辣核酥饮六、万圣节之夜（26）圣扮暗讨糖蔼诞衬衫戴帽克由抽巫苗材盒泡瞧仰盗偏峡迁祝（合计120字，累计 1259 字）第十二册一、月亮姑娘做衣裳（15）朗钩裁缝约量尺扣重歉颜盘辉撒适二、河神和海神（8）祖倾滔广奔际尊渺三、放风筝（14）筝轴扇稳碌仿嚷叽喳卫宇宙随艳四、长城的回忆（16）忆登托敌抛建隔烽邮票丈解增秦未丰五、草船借箭（21）权刘联瑜诸葛妒嫉罚遮保置吩咐朝雾营呐聊丞驶六、捞铁牛（11）宋链洪退修怀丙挤潜铲拖

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谁这么有空给你打啊~~建议你去买吧本字典吧~

你没语文课本么..自己一课一课翻呗暑假又没事

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