二年级必背古诗大全带拼音，九月九日忆山东兄弟的诗句加拼音

1，九月九日忆山东兄弟的诗句加拼音

jiǔ yuè jiǔ rì yì shān dōng xiōng dì 九月九日忆山东兄弟 dú zài yì xiāng wéi yì kè 独在异乡为异客， měi féng jiā jié bèi sī qīn 每逢佳节倍思亲。 yáo zhī xiōng dì dēng gāo chù 遥知兄弟登高处， biàn chā zhū yú shǎo yī rén 遍插茱萸少一人。

九月九日忆山东兄弟的诗句加拼音

2，小学二年级必背课外古诗有哪些

江南　汉乐府　江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。古朗月行唐　李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。池上　唐　白居易　小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。清明　唐　杜牧　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。绝句（二）　唐　杜甫　迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。悯农（二）　唐　李绅　春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死

小学二年级必背课外古诗有哪些

3，二年级古诗

只有人教版的哦人教版小学二年级全部古诗赠刘景文北宋.苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。山行唐.杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。回乡偶书唐. 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。赠汪伦唐.李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。赋得古原草送别唐. 白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。宿新市徐公店北宋.杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布唐.李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句唐.杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

二年级的古诗

二年级古诗

4，清明古诗拼音版全文是怎样的

《清明》古诗拼音版全文是：清明时节雨纷纷（qīng míng shí jiē yǔ fēn fēn），路上行人欲断魂（lù shàng xíng rén yù duàn hún）。借问酒家何处有（jiè wèn jiǔ jiā hé chù yǒu），牧童遥指杏花村（mù tóng yáo zhǐ xìng huā cūn）。《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。拼音版全文是：清明时节雨纷纷（qīng míng shí jiē yǔ fēn fēn），路上行人欲断魂（lù shàng xíng rén yù duàn hún）。借问酒家何处有（jiè wèn jiǔ jiā hé chù yǒu），牧童遥指杏花村（mù tóng yáo zhǐ xìng huā cūn）。第一句交代情景、环境、气氛；第二句写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句提出了如何摆脱这种心境的办法；第四句写答话带行动，是整篇的精彩所在。全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。赏析：清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“行人”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很孤独、凄凉的，再加上春雨绵绵不绝，更增添了“人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片杏花林。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常清新、明快。

5，2009年二年级有哪些古诗

咏　柳贺知章　　 bì yù zhuāng chéng yī shù gāo 　碧玉妆成一树高， wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo 　万条垂下绿丝绦。 bù zhī xì yè shuí cái chū 　不知细叶谁裁出， èr yuè chūn fēng sì jiǎn dāo 　二月春风似剪刀。

仍

二年级必背古诗篇目 1 题西林壁 [宋] 苏轼 2 悯农 [唐] 李绅 3 赠汪伦 [唐] 李白 4 书湖阴先生壁 [宋] 王安石 5 惠崇春江晓景 [宋] 苏轼 6 清明 [唐] 杜牧 7 墨梅 [元] 王冕 8 村居 [清] 高鼎 9 所见 [清]袁枚 10 江上渔者 [宋] 范仲淹 11 元日 [宋] 王安石 12 咏柳 [唐]贺知章 13 早发白帝城 [唐]李白 14 望庐山瀑布 [唐]李白 15 蜂 [唐] 罗隐 16 枫桥夜泊 [唐]张继 17 咏风 [唐] 虞世南 18 闲居初夏午睡起 [宋]杨万里 19 敕勒歌北朝乐府 20 乐游原 [唐]李商隐

2年级上册有：《登鹳雀楼》、《青松》、《静夜思》、《长歌行（节选）》 2年级下册有：《春雨》、《春晓》、《江南好》

6，二年级的上下册古诗

《山行》（秋）唐杜牧远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。【诗文解释】山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。赏析：这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。《回乡偶书》作者：贺知章年代：唐体裁：七绝少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【注解】： 1、鬓毛摧：两鬓的头发已经斑白。【诗文解释】少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？二年级下册草白居易唐代诗人题材：五言律句离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。【诗文解释】古原上的野草长得很旺，每年都有一次枯萎，一次繁盛。野火也无法将它烧尽，春风一吹，它又生长了出来。伸向远方的野草，蔓延遮盖了古老的道路，在晴朗的阳光下，碧绿的野草通向那荒凉的城镇。又送走了亲密的好朋友，这离别之情如绵绵的野草，充塞胸怀古诗宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【二年级上册】赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【二年级下册】草唐?白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草，一岁一枯荣。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。野火烧不尽，春风吹又生儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船

7，古诗房兵曹胡马带拼音

fáng bīng cáo hú mǎ shī房兵曹胡马诗táng dài ：dù fǔ唐代：杜甫hú mǎ dà wǎn míng ，fēng léng shòu gǔ chéng 。胡马大宛名，锋棱瘦骨成。zhú pī shuāng ěr jun4 ，fēng rù sì tí qīng 。竹批双耳峻，风入四蹄轻。suǒ xiàng wú kōng kuò ，zhēn kān tuō sǐ shēng 。所向无空阔，真堪托死生。xiāo téng yǒu rú cǐ ，wàn lǐ kě héng xíng 。骁腾有如此，万里可横行。白话译文：房兵曹的这一匹马是产自大宛国的名马，它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明。它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，跑起来四蹄生风，好像蹄不践地一样。这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难，骑着它完全可以放心大胆地驰骋沙场，甚至可托生死。拥有如此奔腾快捷、堪托死生的良马，真可以横行万里之外，为国立功了。扩展资料：这是一首咏物言志诗。注家一般认为作于开元二十八年（740）或二十九年，正值诗人漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的一段时期。诗的风格超迈遒劲，凛凛有生气，反映了青年杜甫锐于进取的精神。诗分前后两部分。前面四句正面写马，是实写。诗人恰似一位丹青妙手，用传神之笔为我们描画了一匹神清骨峻的“胡马”。它来自大宛（汉代西域的国名，素以产“汗血马”著称），自然非凡马可比。接着，对马作了形象的刻画。杜甫写马的骨相：嶙峋耸峙，状如锋棱，勾勒出神峻的轮廓。接着写马耳如刀削斧劈一般锐利劲挺，这也是良马的一个特征。至此，骏马的昂藏不凡已跃然纸上了，我们似见其咴咴喷气、跃跃欲试的情状，下面顺势写其四蹄腾空、凌厉奔驰的雄姿就十分自然。“批”和“入”两个动词极其传神。前者写双耳直竖，有一种挺拔的力度；后者不写四蹄生风，而写风入四蹄，别具神韵。从骑者的感受说，当其风驰电掣之时，好象马是不动的，两旁的景物飞速后闪，风也向蹄间呼啸而入。诗人刻画细致，维妙逼真。诗的前四句写马的外形动态，后四句转写马的品格，用虚写手法，由咏物转入了抒情。颈联承上奔马而来，写它纵横驰骋，历块过都，有着无穷广阔的活动天地；它能逾越一切险阻的能力就足以使人信赖。这里看似写马，实是写人，这难道不是一个忠实的朋友、勇敢的将士、侠义的豪杰的形象吗？尾联先用“骁腾有如此”总挽上文，对马作概括，最后宕开一句：“万里可横行”，包含着无尽的期望和抱负，将意境开拓得非常深远。这一联收得拢，也放得开，它既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功，更是诗人自己志向的写照。参考资料：百度百科-房兵曹胡马诗

《房兵曹胡马》赏析胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。《房兵曹胡马》是表现杜甫早期俊朗洒脱风神的咏物言志代表作。诗人以极为精练的语言，对骁勇善战、义干青云的胡马进行了栩栩如生的刻画，使读者不仅欣赏到胡马的俊健的体形，更为它所呈现出的精神感奋不已。前四句重在写实，写马的形态。首句交代胡马的产地，来自“大宛”。二句写好马的形象、特征(瘦)，“锋棱瘦骨”，把与人相若、神健气清、并夹裹着凌厉之风的神骏形象摆在读者面前。接着，三、四句从静动两方面续写马的形态，尖胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”(耳、蹄轻，生动地描写出马的体态的俊健。后四句重在写虚，写马的精神。第五句写胡马勇往直前、所向无前，所向无远道，没有障碍、视空阔为无物的精神。这样一种凛然无畏的气度，有了它，人就可以临危不惧，可以生死相托了(第六句)。至此，马的豪迈之气，作者的赞许之心，便表露无遗。末句是有力的收束，总揽上文，给读者以阔大的想象空间。此诗章法有序，布局井然。一、二句写其骨相不凡，三、四句写其体态雄奇，五、六句写其气概品质，七、八句总揽全篇，揭示主旨，而重点在于胡马的“不凡”，以此为主脉，描刻形容，不即不离。同时，句句写马，而又处处关人，以健马喻人、喻猛士，以马的大气象、大志向，来喻人的精神，喻杜甫的品格与志向——尽职尽忠、和对家国的责任感、使命感，豪迈之情溢于言表。体现了杜甫咏物诗“遗形取貌”的特点。

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