寻隐者不遇古诗带拼音，寻西山隐者不遇中的黾读什么

1，寻西山隐者不遇中的黾读什么

差池不相见6，黾勉空仰止7。读作 [mǐn] 1. 〔～勉〕努力，勉力。

你说呢...

寻西山隐者不遇中的黾读什么

2，寻隐者不遇全诗松下问童子

松下问童子②，言师采药去③。只在此山中，云深不知处④。译文：苍松下，我询问了年少的学童；他说,师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾弥漫，不知道他的行踪。[

寻隐者不遇全诗松下问童子

3，寻隐者不遇中有多音字吗出了处和中字

中①zhong第一声，中国，中央②zhong第四声，中奖，一语中的

有，是“云深不知处”中的“处”字。处字有两个读音：其一读chu3，其二读chu4。希望能帮到你。

寻隐者不遇中有多音字吗出了处和中字

4，寻隐者不遇这首诗的音节划分

松下 | 问童子，言师 | 采药去。只在 | 此山中，云深 | 不知处。

你好！寻//问童子，言师//此山中云深//不知处;/ 隐者不遇》松下//采药去。只在/如有疑问，请追问。

5，寻隐者不遇古诗的全文要带拼音的如果有背景图片就更好了

寻隐者不遇 táng jiǎ dǎo 【唐】贾岛 sōng xià wèn tóng zǐ 松下问童子， yán shī caǐ yào qù 言师采药去。 zhǐ zaì cǐ shān zhōng 只在此山中， yún shēn bù zhī chù 云深不知处。 [注释]1.寻：寻访。2.隐者：古代隐居在山林中的人。3.童子：这是指隐者的弟子。4.处：地方。 [简析] 诗人专程走访一位隐士，未遇，就记下了在走访过程中的对话场面。首句“松下问童子”，点明会晤地点在“松下”，接待人是“童子”，这就把“不遇”的情节作了交代。松树是“岁寒三友”之一。古人写松树大多与表现孤傲高洁的品质有关，此句也是为了突出隐士的高洁。以下三句全是童子的回答。首先回答的是“言师采药去”，采药是隐者经常性的活动，用“采药”一词十分切合隐者的身份，介绍师父外出的目的。第三句的回答是承第二句来的，说师傅就在这座山中采药，对师傅的大致去向给予明确的回答，是热情的指引。第四句来个转折，“云深不知处”，说虽在山中，但云雾弥漫，不知他在何处，作了婉转的辞谢，请来访者不要作徒劳的寻觅。本诗以问答的形式，记叙“寻隐者不遇”这件事，表现了隐者的思想和性格。隐者虽未出现，但通过侧面描写，他的形象已十分清晰地展现出来了。作者简介：贾岛（799-843），字阆仙，范阳（今河北涿县）人。唐代诗人。

6，古诗寻隐者不遇

寻隐者不遇贾岛 sōngxiàwèntóngzǐ 松下问童子， yánshīcǎiyàoqù 言师采药去。 zhǐzàicǐshānzhōng 只在此山中， yúnshēnbùzhīchù 云深不知处。作者背景贾岛（779-843），唐代诗人。字阆仙，一作浪仙，范阳（今河北涿县）人。诗以五律见长，注重字句锤练，刻意求工。与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之称。注词释义隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。不遇：没有见到。言：回答说。云深：指山中云雾弥漫的深处。古诗今译松树下询问一位童子，他说师傅已上山采药去。只知道就在这座山中，山高云深不知在何处。名句赏析——“云深不知处。” 　贾岛的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。　明明三番问答，至少要六句才表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。　这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而走了。但这首诗中，一问之后并不罢休，又二问三问，这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望，“言师采药去”，答非所想，一坠而为失望：“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至最后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。　造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜，郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份想符。而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，捉摸无从，从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。

陆羽住宅处的菊花，大概是迁来以后种上了的，虽到了秋天，却还未曾开花。这两句自然平淡，点出诗人造访的时候是在清爽的秋天！

7，唐诗寻隐者不遇

【寻隐者不遇】作者：贾岛内容松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。【出处】：唐五代-贾岛注释： [1]寻隐者：寻访隐居在山路山中的人。本诗一作孙革诗，题为《访羊尊师》，无根据。 [2]松下：指隐者居住的地方。童子：男孩，隐者的徒弟。 [3]言：说。 [4]处：去处。解译；苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他的行踪。赏析：贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。这首诗的特点是寓问于答。“松下问童子”，必有所问，而这里把问话省略了，只从童子所答“师采药去”这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。接着又把“采药在何处”这一问句省掉，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。然而，这首诗的成功，不仅在于简练；单言繁简，还不足以说明它的妙处。诗贵善于抒情。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望：“言师采药去”，答非所想，一坠而为失望：“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至最后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。然而诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调。从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。唐贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

你好！寻隐者不遇贾岛（唐）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

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