得得地钓鱼场怎么样，的得地这三者的区别

1，的得地这三者的区别

的，用于谁的什么，怎么样的什么，如：我的妈妈、美丽的花。。地，用于怎么样地干什么，如：认真地读书。得，用于动词得怎么样，如：跑得快。望采纳。。。

的得地这三者的区别

2，的得地的用法如何使用

“的”、“地”、“得”在语句中都做结构助词，不表示实在的意义；读音也一样，都读“de”。因此，许多人不能准确区别、正确使用这三个字。 “的”、“地”、“得”在句中的用法是完全不相同的。“的”用在名词的前面，起连接中心同和修饰、限制词的作用。 “地”用在动词或形容词前面，也起连中心词和限制词的作用。 “得”用在动词或形容词后面，表示它后面的词或词组是前面动词或形容词的补充成分。

的：表示修饰和领属关系，多用于偏正短语中，举个例子；用在名词的后面；如中国的北京。用在形容词后面；如美丽的桂林。得；助词，用在动词或形容词后面，表示结果，可能或程度；如车里闷得很，我说得到做的到，你说我做得做不得地；助词，附在别的词语后面，帮助这个词语表示一种动作或变化；如小丽轻轻地关上门，我渐渐地明白了许多道理。地表示它前面的词或短语是状语，用在状语和中心词之间，如努力地工作，认真地学习等。

的得地的用法如何使用

3，的地得的用法口诀是什么

的地得用法口诀：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。的地得作助词都读“de”。“的、地、得”是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁，所以，用对“的、地、得”，是非常重要的。为了规范“的、地、得”的用法，并易记好懂，容易掌握，就出现了关于这三个字的口诀：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。“的、地、得”快板：的地得、的地得，用作助词都读de。作文写话用不准，朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。事物前面用的字，小朋友们都记着。认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。动作前面用地字，位置千万不要挪。看得清，记得准，唱得好，飞得高。动作后面用得字，补充说明要记牢。“的、地、得”用法简要口诀：名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”，作助词都读“de”。

的地得的用法口诀是什么