看图说话写话图片二年级上册，小学二年级看图写话胖妈妈
来源：整理 编辑：四国钓鱼 2023-04-12 18:34:38
1，小学二年级看图写话胖妈妈
我有一个胖妈妈。她整天就知道吃东西。她的脚好像大象的脚那么粗。 有一天，爸爸买了杆秤子，给胖妈妈称体重。妈妈一称吓一跳，因为她的体重将近有一百八十斤。 到了晚上，妈妈跟我们说，她决定从明天起不吃肉，只吃黄瓜。她还要每天去跑步。过了半年，胖妈妈终于减了七十多斤。爸爸高兴地夸她是个美人鱼呢!
2，二年级假如我有了翅膀看图写话
假如我有一双翅膀，我会在天空自由飞翔！飞吧！飞吧！到云房子里去做个客，听小鸟啾啾的欢唱！飞吧！飞吧！我要飞上蓝天，和太阳公公打招呼！飞吧！飞吧！摘一串星星下来做项链......想着、想着，我好像真的飞上了蓝天，坐在白云搭成的沙发上，看那飞机从身边飞过。突然，一只蝴蝶停在我头顶，让我感觉有些痒。这时，我才发现，我并没有翅膀，只是趴在花园的草地上静静的想。
3，看图写话2年级冬去春来
白雪刚刚融化，严寒尚未退尽，春天已经来临，我们为春天的到来而欢唱。 当春姑娘舞着暖风归来，家乡的一切便都披上了一层绿装，显得生机勃勃。山绿了，水绿了，草儿醒了，花儿开了。大地苏醒的消息，早让春风吹遍了原野。 春姑娘就像一位旅游者，她漂泊四方，播下春的种子，传播春的消息。融化大地的冰雪，唤醒冬眠的小动物。小朋友忙着上学，农民伯伯忙着耕种。 春风柔柔地吹，春光悠悠地闪，春风吹在脸上，春光洒在身上，春天的一切暖在我的心里。
4，看图写话二年级上册跳皮筋有四个小朋友
今天下午，我和刘怡菲，张茜，陈云一起跳皮筋。 我们先配个两人一伙儿，第一回我出黑，张茜也出黑，我们两个就成为了一伙儿的，刘怡菲，陈云她们出白，她们两个就成为一伙儿。 现在该石头剪子布定那一伙儿撑筋。我和陈云石头剪子布，刘怡菲和张茜，都是一把定输赢!我出石头陈云出布，太好了，我不用撑筋喽!该看看他们那边怎么样了，张茜赢了，耶!她也不用撑筋了! 开始跳了，一级我先跳大蹦，我踩筋了，唉!只得靠张茜救我了。张茜，你可要加油啊!我在心里为张茜打气。 不知不觉，我们已经跳到了四级，四级是最高级。 太好了!我们赢了!耶!
5，二年级看图写话吃月饼
八月十五是中秋节，我和爸爸妈妈一块吃月饼，我看见天空上的月亮圆又圆，像个圆盘。月饼像一个个小宝宝穿着透明的连衣裙睡在粉色的小床里。我呀，最喜欢吃豆沙的，吃上一口，甜甜的、软软的，好吃极了!我喜欢过节，我更喜欢爸爸妈妈。没有呢咯PK戳戳戳八虎买哦太好了8你努力路淘口令偷图天啦噜律师金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了中秋节。中秋节是了一个万家团圆的节日，一家人坐在一起赏月，吃月饼，有的地方还会举办与赏月有关的庆祝活动。我在家里陪伴着亲人，欣赏着明月，品味着月饼，突然想了远方的朋友，于是我在心里默默的祝福他们：中秋快乐！
6，二年级看图写话可爱的小燕子
“小燕子，穿花衣，每年春天来这里，我问燕子你为何来，燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时，就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。这两只小燕子十分活泼，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去，有的时候飞累了，就站在天线上休息。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，再加上音符似的活活、泼泼，多么像春姑娘在弹曲子啊！它们累了的时候，就在我家屋檐下的燕巢里休息。虽然这两只小燕子十分活泼，但有时候就十分的淘气。记得有一次，我和爷爷、奶奶在吃饭，忽然活活拉了一团大便在我碗里，我生气极了，我拿着筷子向活活扔去，可活活飞来飞去，灵活地躲开了我的攻击，我心想：老虎不发威，你当我是病猫？虽然爷爷在旁安慰我，但是，我不听，不罢休。正在这时，泼泼来了个“空中大便”，我恼羞成怒，恨不得剥了泼泼的皮。我死追着活活泼泼，活活泼泼好像也知道错了，于是就飞回燕巢，后来什么东西也不吃，什么也不喝。这时，我的气早就飞到九霄云外去了，我为自己的行为感到后悔，后来，活活泼泼好象也明白了我的心思，又活泼起来了，它们动听悦耳的叫声，让我心旷神怡。啊，活活泼泼，你们活泼可爱，你们是春天的使者，我喜欢你们！
7，人教版二年级语文上册看图写话两个孩子在堆雪人要怎么写
写作思路：可以写下雪啦，小明和小红迫不及待地来到雪地上堆雪人，将二人堆雪人的过程详细地描述出来，比如滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子，又滚了一个小球做当头等等。正文：早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，小明和小红惊喜地大叫起来：“下雪啦，下雪啦，好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。小明和小红迫不及待地来到雪地上堆雪人。他们滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子，又滚了一个小球做当头。他们在雪人的身子上插了两串冰糖葫芦当手臂，接着讲辣椒、弹珠和红萝卜贴上去，这样小雪人瞬间就长出了眼睛鼻子和嘴巴。哎哟，这么冷的天，小雪人没戴帽子怎么办呢？小红笑嘻嘻地将桶子盖到了他的头上，这样，一个雪人就堆出来了。小红和小明看着自己的杰作，都笑了。创作思路：以两个孩子堆雪人为主题，结合现实，贴近生活。尊重读者。运用修辞手法。正文：这是一个冬天的早上，小明还在睡着懒觉。这时小明的闹钟说：“起床啦！起床啦！”于是小明就把闹钟扔到地上去了，小明想再睡一会儿。可是他一看窗外，咦！怎么天还是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房间。小明打开门一看，哇！多美的雪啊！小明就叫来他的朋友，说：“我们来堆雪人吧？”他朋友说：“好啊”。于是他们就开始了。小明滚雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫芦做的，扣子是用石头做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的，眼睛也是用石头做的，咦？用什么给小雪人做帽子呢？小明说：“我回家里拿一个小桶来做雪人的帽子吧！”于是小明就跑回了家，不一会儿小明就拎着桶回来了，小明把桶盖在雪人的头上，整个雪人看起来可爱极了。小明看着他和好朋友堆的雪人想：我们堆的雪人真是又可爱又美丽。虽然天气很冷但他们干得热火朝天，小脸蛋儿也热的红扑扑的。人教版二年级语文上册看图写话，两个孩子在堆雪人要怎么写？然后呢，我们相约要堆一个大雪人，然后对下大雪需要准备什么工具呢？准备雪儿的帽子，鼻子嘴，然后还有围巾。还有扫帚当他的手，嗯，讲我之后就一起去堆雪人，啊，堆的非常开心。冬天到了，下第一场大雪，天气非常寒冷，两个孩子正在堆雪人，不一会，就堆好了，两个人高兴笑了今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！
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