如何快速学会26个字母，快26个字母不会怎样才能快速记住
来源：整理 编辑：四国钓鱼 2023-01-30 14:24:01
本文目录一览
1，快26个字母不会怎样才能快速记住
2，26个字母怎样记的快
从形状上面来记忆
一座宝塔A 半只葫芦B 弯弯月亮C 一只耳朵D 三合上一E
二合上一F 一个摇篮G 一减去一H 一个哑铃I 一个拐杖J
一张大嘴K 一个倒七L 两座山峰M 一条小虫N 一轮红日O
一面红旗P 一面镜子Q 小孩做操R 一条小蛇 S 一横一竖 T
一口水井U 胜利象征V 倒映山峰W 大错特错X 山岔路口Y 貌似数字2Z
3，英语应该怎么学习才容易啊只会读26个字母
好的
1.打好基础很重要。用一些有效的方法记忆用词汇 或词组 背单词的时候不要纯背单词，最好能好好看看例句，知道单词的具体用法，语境等等，这对做听力、阅读都是有好处的。2.做真题，做完后要从新复习，把试题里所有不会的单词 都查一遍 写在旁边 然后把阅读通篇能翻译出来再有文章的语言环境记单词最有效。当然，把这些单词的意思及所有用法记到一个笔记本上，没事的时候 就拿出来一遍一遍的翻，时间长了 莫名其妙的就记住了。最好能一套题目反复做。3.听力每天都要听，很重要，每天听一到两套 答案不要写在试卷上，这样试卷可以重复做。 而且做题的时候刚开始不要养成先看试题在听听力的习惯，边做边听。按照考试的要求去训练，养成快速看试题的习惯 。4.培养自己英语的兴趣有助于培养自己坚持到底的精神。 我喜欢在平常的时候听英文歌曲和看美剧 我很喜欢 时间长了 能培养出人的一种语感。 5.作文就背历年范文就行，最好每周被两篇，特别要留意每段的开头 和承上启下的句子。把框架熟悉了，到时候自己往里面随便编点就行。背范文的好处还有很多，还能培养你的语感。6. 开口说英语也很重要。学言语要多开口，可以参加英语角等让自己用英语交流的活动。只会读26个字母?
或者可以说你学英语的兴趣不是太高吧？
我觉得你还是 先去培养培养 学习英语的积极性、、
例如：听听英语歌曲，听听VOA（这个比较好，你不需要听懂先，主要培养的是听力）
还有就是 多读读英语有关的文章（发音要尽量标准一些啊），如教材中的课文（单词建议在句子中记忆，这样比单个记忆要好，而且记的时间要久很多）；
寝室要熄灯了、、、
4，没有学过英语只认识26个字母怎样才能最快学会英语
你有孩子吗？ 跟你孩子学 买本幼儿园的教科书吧 去书店买 就说给你儿子买的baidu，背得越多越好，越熟越好3 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说://zhidao.baidu.com/question/429979983，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正 4 可以参加一些英语活动.多听英语新闻，增加自己的单词量2 勤奋和持续坚持。多背课文范例.com/question/429979983.html?fr=im1608" target="_blank">http1 多记些单词，英语广播，还有录音等 那一抹稀烂的我|发布于2013-04-11 16:22评论办公软件里最容易见到英语吧，找本学习软件的书，上面都有英文和汉语的对照，这样就容易多了。至于项目英语就得你多积累了，多查相关的是什么意思。一般项目里都是些名词，所以记下就OK了1 多记些单词，增加自己的单词量2 勤奋和持续坚持。多背课文范例，背得越多越好，越熟越好3 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正 4 可以参加一些英语活动.多听英语新闻，英语广播，还有录音等 http://zhidao.baidu.com/question/429979983.html?fr=im1608如果不介意，我是学英语的，现在在家教书，可以教你。英语过了四六级和专四。你这相当于零基础，急得话报个从零开始的培训班，也可以报沪江网校，虽然现在有很多免费学习的英语网站，资料很多，但是繁杂不系统，没基础的人不知道从何学起，如果报班的话学到一些音标，单词和语法入了门之后可以借助这些网站如大耳朵、沪江、可可自学。英语学习比较重要的是单词量及用法、发音、听力、语法、阅读、造句写作文。如果你是为了用在工作中，但是考虑到您没学过，一开始还是以一般的英语学习入门课程开始，入了门之后可以将之前的工作材料借助字典翻译一下读一下或者买些商务英语的书学习一下
5，如何教好26个字母
一、趣味教学 摆脱枯燥 都说26个字母难教枯燥。是的，单纯的字母认读、记忆，和反复拼读练习确实比较乏味。如果不在教法上多做文章，小学生是不会感兴趣的。反之，如果在教法上来点“味精”，即在教学中穿插些趣味活泼的游戏，通过生动活泼的形式来加快认读，促进记忆，熟练拼读。通过紧张而激烈的竞赛，激发学生学习的积极性和兴趣。教学26个字母的游戏活动大致分为以下三类： （一）认读游戏 学习26个字母如同一年级小朋友学汉语拼音一样，有一个音与形的认识过程。课堂上模仿、认读过程一长，学生很容易厌烦。教学中，我常用“比一比，谁的音发得最佳”的竞赛来使学生集中注意力，养成仔细听音、观察口形、认真模仿的好习惯。巩固字母的认读游戏很多，如“快速认读字母卡片记时赛”，出示三四张一组的字母卡片，迅速拿掉，让学生按顺序说出“你看到了什么？”；出一组卡片，让学生读过后，从中任意抽掉一张，然后打乱其余几张再出现，问“哪一张不见了？”，还有各种猜字母的游戏……。学生十分喜欢做这类游戏，而教师又利用学生的兴趣，在玩玩赛赛中巩固了所教知识，教学效果很好。 （二）听辨音游戏 要培养学生正确的语音，听力反应是相当重要的。听辨音游戏可分两类：一类是书面练习，如 Listen andcircle（圈出你所听到的字母），Listen and tick，Listen andnumber等；另一类可以利用字母卡片来举一反三地做出许多种游戏，如“听音举卡片”、“听音举字母排队”等。（三）听读游戏 小学生好动，就让学生在活动中学；小学生好胜，就让他们在竞赛中练；小学生好奇，就让他们在悬念中猜。加上简易的绕口令和歌曲的配合，既满足了他们的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。学生在愉快的气氛中学习，在积极的情况中记忆，从而使字母亲教学真正从枯燥中摆脱出来。 二、培养学生能力 提高学习效率 教学26个字母，更主要的是培养学生运用字母的认读来学习英语的能力。能力的培养要根据教学内容循序渐进。 学生学习能力的增长，促进了听、说、读、写各方面成绩的提高。尤其是提高了课堂教学效率。教学时间大大缩短了，节省下来的时间可以进行更多的情景操练，会话表演，教唱歌，做游戏等等活动。这种做法有利于教师教、学生学，是一种促进英语教学良性循环的好措施。 三、严格要求 持久运用 教完26字母认读，并不意味着完成了字母教学务。许多学生往往在开头学得很好，以后就只重视句型和对话，忽视了字母的巩固，甚至有大小字母对不上现象。a是一座金子塔，是进取。青春永远要争第一，不做第二。只要锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮。 b是青春两个联结在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利之心，它像一杯清香的茶，在若干年后，才发觉是那么的令人怀念。青春的友谊是人生最大得一笔财富，足够一辈子享用，请珍惜青春的友谊吧. c是未满的月芽儿，是缺憾。青春总是不圆满的，第一次远离家乡，第一次为一个人流泪，第一次去主宰自己的命运。正是因为一切的第一次，所以总会不圆满。但着又有什么关系呢？因为不圆满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的期冀。 d是一吧竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐，老歌中唱到：有多少人羡慕你，因为你年轻。如果说青春是一把竖琴，那么就用心去弹奏。“用心，真心，开心，所以生命盛开。”青春市一眼忘忧泉。 e是书架，是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。 f是一面旗帜，是理想。青春的目标，就是奔跑中的一面风中旗帜。 g是拳头，是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。 h是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，而健康来自于不懈的运动。青春与运动是紧密联系的。 i是单个人，是独立。这意味着你长大了，要有独立的人格，独立的能力，要对自己的行为负责，同时担负起一个公民应有的社会责任。 g是一个鱼钩，是等待。为了等到成功的机遇，必须要有耐心。用直钩去钓鱼的人是大智慧的人。因为在等待中，他磨练了浮躁的性情，变的沉静如水。当你的心中和水中的鱼一样静时，还何必在乎结果呢，因为过程就是最好的结果。 k是迈出正步的军人，是规范。青春的里程里少不了整齐的步伐，还记得军训吗？学会规范自己，才是成熟的开始。 l是一只靴子，是时尚。时尚总是青春的的代表。 m是一扇大门，是抉择。青春是迈入大门前的抉择。抉择要有勇气，又要谨慎，因为抉择是否对路，关乎你的发展前途。 n是一道闪电，是激情。没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力，激情像一道闪电，它使青春之光更加灿烂。 o是一轮太阳，是朝气。每天的太阳都是新的，青春的每一天也都是新的。总有新的事情发生，总有另人激动的行动，这才是青春。 p是一株芦苇，是思想。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思想的芦苇。青春不和思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，青春才会发出智慧的光芒。 q是一个气球，是梦想。惟有梦想是无限自由的，青春的你尽可以梦想，但一定要现实的行动去逐步实现它。 r是扶仗的老人，是消逝。每一个人的青春都会消逝，女孩子总有挽髻做妇人的那一天，年少最终会变成扶仗的老者。知道会消逝，就要好好把握每一天，不要虚度青春年华。 s是曲线，是优美。青春年少无论外表还是内心都是美的。运动是美，安静是美，快乐是美，忧伤是美，希望是美，失望也是一种美，因为，你还可以重新来过。 t是戴帽子直立的人。那帽子可以象征某种荣誉，也可以象征某种压力。无论获得了荣誉还是遭到压力，你都应挺直脊梁，做一个直立的人，不要被虚荣捧垮，也不要被困难和压力压倒。 u是一只空杯子，是谦虚。有个禅语说：你不要把自己杯子里的水倒尽，我怎么给你倒进去？青春的心是谦逊的，这样一切的思想和智慧才会注入你的内心。如果你抱着自己的知识不放，又不肯去向他人学习，就永远只能是半杯水。 v是一个楔子，是专一。青春需要把所有的精力汇聚到一个点上，才能钻透模板。青春不是一笔可以任意挥霍的财产，在短暂的历程中，我们应该尽快找到自己能量的聚焦点。 w是两个v组合在一起，是双赢。青春固然要争取胜利，但是在竞争中，并不一定要争个你死我活。大度一点，宽容一点，在帮助别人的过程中，自己也的进步：在自己成功的路上，也少不了他人扶助的双手，让青春少一分嫉妒，少一分狭隘，那么最终每个人都会赢。 x是作业本上的红叉，是错误。青春不可能没有错误，认识了错误，就能收获正确。 y是一株树，是洗礼。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼，而不是在温室中懒洋洋地晒太阳，当“小皇帝：。；不经历风雨，怎么见彩虹”，风雨中，和寒流同呼吸，洗荡心中的污浊，锻造古铜色皮肤，才能长成参天大树。让青春成为无边沙漠上最亮的一点
文章TAG：
如何快速学会26个字母如何 快速 学会
