1，小儿垂钓古诗朗读背景音乐用什么好

古筝之类的吧

小儿垂钓古诗朗读背景音乐用什么好

2，小儿垂钓配 音乐

《渔舟唱晚》应该很适合 很古典

小儿垂钓配 音乐

3，小儿垂钓古诗

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.

小儿垂钓古诗

4，急求小学四年级古诗池上和小儿垂钓的朗诵录音

http://www.baidu.com/s?wd=%D0%A1%D1%A7%CB%C4%C4%EA%BC%B6%B9%C5%CA%AB+%B3%D8%C9%CF+%BA%CD+%D0%A1%B6%F9%B4%B9%B5%F6+%B5%C4%C0%CA%CB%D0%C2%BC%D2%F4&tn=baidu

5，小儿垂钓

小儿垂钓 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。【词语解释】稚子：年龄小的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种小草。苔：苔藓植物。借问：向人打听。应：理睬。【诗文赏析】这是一首抒写儿童题材的诗歌。全诗描写朴实、自然，一个真实可爱的垂钓小儿的形象跃然纸上，可谓情景交融、形神兼备。

6，小儿垂钓古诗诗配画

原文如下：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。赏析：《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。创作背景：《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。

7，小儿垂钓古诗中整体认读音节有哪些

小儿垂钓[ 唐 ] 胡令能péngtóuzhìzǐxuéchuílún蓬头稚子学垂纶，cèzuòméitáicǎoyìngshēn侧坐莓苔草映身。lùrénjièwènyáozhāoshǒu路人借问遥招手，pàdéyújīngbúyìngrén怕得鱼惊不应人。整体认读音节有：稚子： zhì zǐ映：yìng应：yìng
《小儿垂钓》中的整体认读音节有5个。稚子（zhì zǐ）， 映（yìng），鱼(yú)，应（ yìng ）16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。小儿垂钓péng tóu zhì zǐ xué chuí lún蓬头稚子学垂纶，cè zuò méi tái cǎo yìng shēn侧坐莓苔草映身。lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu路人借问遥招手，pà dé yú jīng bú yìng rén怕得鱼惊不应人。
童趣、、

文章TAG：小儿垂钓配乐朗诵小儿  小儿垂钓  配乐  
下一篇