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1，村居 古诗

不错

村居 古诗

2，村居全诗 草长莺飞二月天

1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 2.村居 北宋 作者：张舜民 原文：水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。

村居全诗 草长莺飞二月天

3，古诗 村居

村居⑴ ·【清】 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。 儿童散学⑷归来早， 忙趁东风放纸鸢⑸。 【注释】 ⑴ 村居：住在农村。 ⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 ⑶ 醉：迷醉，陶醉。 ⑷ 散学：放学。 ⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。 【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。 【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。 【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。 第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。 第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。 是这个吗？

古诗 村居

4，村居小池回乡偶书山行赠江伦望庐山瀑布月书所见望天

村居 　　水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 　　夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 《小池》 宋·杨万里 　　泉眼无声惜细流， 　　树阴照水爱晴柔。 　　小荷才露尖尖角， 　　早有蜻蜓立上头。 回乡偶书① 　　其一　 　　少小离家老大回， 　　乡音无改鬓毛衰。　 　　儿童相见不相识， 　　笑问客从何处来。 　　其二 　　离别家乡岁月多， 　　近来人事半消磨。 　　惟有门前镜湖水， 　　春风不改旧时波 （唐）杜牧　　 远 上 寒 山 石 径 斜, 　　白 云 生处 有 人 家. 　　停 车 坐 爱 枫 林 晚,　 　　霜 叶 红 于 二 月 花。 赠汪伦 　　李白乘舟将欲行， 　　忽闻岸上踏歌声。 　　桃花潭水深千尺， 　　不及汪伦送我情。 望庐山瀑布 　　日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。 　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 舟夜书所见 　　（清）查慎行 　　月黑见渔灯，孤光一点萤。 　　微微风簇浪，散作满河星。 <<望天门山>> 　　李白 　　天门中断楚江开， 　　碧水东流至此回。 　　两岸青山相对出， 　　孤帆一片日边来。 咏柳 　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 乞巧 七夕今宵看碧霄， 　　牵牛织女渡河桥。 　　家家乞巧望秋月， 　　穿尽红丝几万条。 题西林壁 【宋】苏轼 　　横看成岭侧成峰， 　　远近高低各不同。 　　不识庐山真面目， 　　只缘身在此山中。 望洞庭 　　【唐】刘禹锡 　　湖光秋月两相和， 　　潭面无风镜未磨。 　　遥望洞庭山水翠， 　　白银盘里一青螺。

5，村居 古诗带拼音

cūn jū 村居 qīng gāo dǐng 清 高鼎cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān ，草长莺飞二月天，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān 。 拂堤杨柳醉春烟。 ér tóng sàn xué guī lái zǎo ，儿童散学归来早，máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān 。忙趁东风放纸鸢。
cunju 《村居》 gaoding 高鼎 caochangyingfeieryuetian 草长莺飞二月天，fudiyangliuzuichunyan 拂堤杨柳醉春烟。ertongsanxueguilaizao 儿童散学归来早，ertongsanxueguilaizao 忙趁东风放纸鸢。注释：1、村居：在乡村里居住时见到的景象。2、拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。3、散学：放学。4、纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。5、东风：春风。译文：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。背景：诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。
村居的古诗拼音 村居 cun ju (清 高鼎gao ding) cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān 草长莺飞二月天， fú dī yáng liǔ zuì chūn yān 拂堤杨柳醉春烟。 ér tóng sàn xué guī lái zǎo 儿童散学归来早， máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān 忙趁东风放纸鸢。

6，村居古诗

《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。此诗第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色；第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。村居清代高鼎所著的七言绝句 《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。 此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗,用词洗练。https://baike.sogou.com/v61675427.htm?fromTitle=%E6%9D%91%E5%B1%85
村居⑴ ·【清】 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。 儿童散学⑷归来早， 忙趁东风放纸鸢⑸。 【注释】 ⑴ 村居：住在农村。 ⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 ⑶ 醉：迷醉，陶醉。 ⑷ 散学：放学。 ⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。 【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。 【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。 【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。 第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。 第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。

7，古诗村晚带拼音

古诗村晚带拼音：cǎo mǎn chí táng shuǐ mǎn bēi草 满 池 塘 水 满 陂，shān xián luò rì jìn hán yī山 衔 落 日 浸 寒 漪。mù tóng guī qù héng niú bèi牧 童 归 去 横 牛 背，duǎn dí wú jiāng xìn kǒu chuī短 笛 无 腔 信 口 吹。赏析：这首诗是宋朝诗人雷震晚年隐居村野，在一个暮春的傍晚，于乡村中看到的一幅场景。即景即兴所创作，充满了诗情画意和生活气息。池塘四周长满了碧绿茵茵的青草，清澈的池水涨满得快要溢出堤岸。远处云烟雾霭，落日衔山的倒影，映照在池塘的一泓清波中。傍晚的微风轻轻地吹拂，晶莹澄澈的水面上漾起了圈圈涟漪。池塘边的青草和远山落日的倒影，也在粼粼的波光中一漾一漾的晃动着。放牛归去的牧童，悠然自得地横坐在牛背上，向着村口慢慢走去。手里拿着一支短笛，信口胡乱地吹奏着。呕哑嘲哳的笛声，实在是不成曲调。可那童真无邪的牧童却毫不在意，依旧优哉游哉地吹奏着。随着笛声渐渐远去，只留下了一道背影，让诗人在夕阳的余晖里独自沉醉……
《村晚》全诗加拼音如下：cǎo mǎn chí táng shuǐ mǎn bēi草 满 池 塘 水 满 陂，shān xián luò rì jìn hán yī山 衔 落 日 浸 寒 漪。mù tóng guī qù héng niú bèi牧 童 归 去 横 牛 背，duǎn dí wú jiāng xìn kǒu chuī短 笛 无 腔 信 口 吹。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情词句注释⑴陂（bēi）：水岸。⑵衔：口里含着。此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。浸：淹没。寒漪：带有凉意的水纹。漪（yī），水波。⑶横牛背：横坐在牛背上。⑷腔：曲调。信口：随口。 [1] [2] [3-4] 白话译文绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。诗前两句写背景。首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日。用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。在这样宁静优美的背景中，主人公——牧童登场了。他骑着牛儿，走向村庄，手中拿着支短笛，随意吹着。与上两句的恬静相比，这两句描绘得非常生动活泼。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。
cūn wǎn村晚nán sòng léi zhèn南宋·雷震cǎo mǎn chí táng shuǐ mǎn bēi，草满池塘水满陂，shān xián luò rì jìn hán yī。山衔落日浸寒漪。mù tóng guī qù héng niú bèi，牧权童归去横牛背，duǎn dí wú jiāng xìn kǒu chuī。短笛无腔信口吹。
cūn wǎn村晚nán sòng léi zhèn南宋·雷震cǎo mǎn chí táng shuǐ mǎn bēi，草满池塘水满陂，shān xián luò rì jìn hán yī。山衔落日浸寒漪。mù tóng guī qù héng niú bèi，牧权童归去横牛背，duǎn dí wú jiāng xìn kǒu chuī。短笛无腔信口吹。扩展资料《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
Cǎo mǎn chí táng shuǐ mǎn bēi 草 满 池 塘 水 满 陂， shān xián luò rì jìn hán yī 山 衔 落 日 浸 寒 漪。 mù tóng guī qù héng niú bèi 牧 童 归 去 横 牛 背， duǎn dí wú jiāng xìn kǒu chuī 短 笛 无 腔 信 口 吹。
江村晚眺作者：戴复古【宋代】江头落日照平沙，潮退渔船阁岸斜。白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。jiāng cūn wǎn tiào zuò zhě ：dài fù gǔ 【sòng dài 】jiāng tóu luò rì zhào píng shā ，cháo tuì yú chuán gé àn xié 。bái niǎo yī shuāng lín shuǐ lì ，jiàn rén jīng qǐ rù lú huā 。

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